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高中语文

“寂寞”因人而异,请仿照示例,写出下列两个人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格;使用比喻或排比手法;不超过30字。 (4分)
示例:卡夫卡是一只寒鸦,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。
(1)孔子                                                            ;
(2)曹雪芹                                                           。                                                

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仿照下面的示例,运用比喻修辞手法,自选诗人,仿写两个句子。
高适诗是大漠沙场的一弯冷月,瑰丽雄健,黄沙、烽火、胡笳、弓刀,豪情填膺。

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2月10日,在北京当建筑商的武汉市黄陂区居民孙永林为抢在大雪封路前给已回汉的农民工发放工钱,提前连夜从天津驾车回汉,一家五口在河南兰考市大车祸中不幸遇难。其在天津工作的弟弟孙东林为替哥哥完成全部结清农民工工资的遗愿,来不及处理哥哥的后事,赶在腊月29日将筹集的33.6万元工资,一分不少地送到60余名农民工手中。他们的事迹迅速传遍全国,人称他们为“信义兄弟”。假如他们能被评为“感动中国”的人物,请仿照下面为“暴走妈妈”陈玉蓉拟写的颁奖词,拟一份颁奖词。要求语法结构相似,有一定文采。
示例:千里奔走,用脚步丈量一份伟大的亲情;割肝救子,用真情挽救儿子的生命。她用脚步和真情,阐释了什么叫“母爱”。

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在下面语段的横线上填入恰当的内容,使句子前后呼应,意思完整。
班门弄斧,虽然不免会见笑于大方之家,但真正的方家大师是不会嘲笑你的,他们
对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道:      .              ;
芳林秀美,是因为新叶催陈叶;       ,            。到班门前弄斧,向一流人
物挑战,你将         

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汉语中有些为人熟知的名句或俗语,只要略作调整,就能别出新意。请仿照示例,另选
二句名句或俗语进行改写。
示例:
原句:酒逢知己干杯少,话不投机半句多。改写:酒逢千杯知己少,话不半句投机多。
①原句:                       改写:
②原句:                       改写:

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仔细揣摩下面这首咏物诗的含义,自拟两个对象(如蝴蝶和蜜蜂,大树和小草……),仿写一首小诗。
春蚕也是一种吐丝的昆虫 答:                                                       
却缺少蜘蛛那份高超的智慧                                                          
蜘蛛结网,为的是捕捉飞虫                                                          
春蚕做茧,反而是牢禁了自己 

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写出你对熟语“近朱者赤,近墨者黑”的反思所得。要求:依照示例,先引用一句熟语或名言警句,再简要地阐明你的看法。
  [示例]熟语:一言既出,驷马难追。
  反思:“人非圣贤,孰能无过?”一个人说话不可能一贯正确,说错了,改了就好。
  熟语:近朱者赤,近墨者黑。
反思:                     

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根据下面语境,在横线上补写恰当的语句。要求:与画线句子句式相同,语意连贯。

生命的美丽,是展现在进取之中的。就像一棵树的美丽,是展现在它“负势竞上”直入云霄的蓬勃生机中;(1)   ,   。没有百花齐放的春天,不绚丽;没有绿荫繁茂的夏天,不唯美;(2)   ,   ;没有白雪皑皑的冬天,不充实;生命的美丽是无处不在的。

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结合语境,在下面这段文字的横线处填上恰当句子,要求所写的句子与上下文能组成排比句。
我们的祖国已走过了六十个春秋。六十年像一条长河,有急流也有缓流;六十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;                 ,                       ;六十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,                        ,史诗还在续写。我们的祖国正迈着坚定的步伐,走向明天!

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成语是汉语中特有的一种语言现象,其使用和意义有较高的稳定性,但在日常生活中常有曲解成语的现象发生,如:
(1)贻笑大方:本义是让内行见笑,但有人曲解成“嘲笑大方慷慨的人”。
(2)汗牛充栋:本义形容书籍极多,但有人曲解成“一栋房子里都是流汗的牛”。
请另选两个成语,写出其本义,并仿写出对成语的曲解,以讽刺这种现象。

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仿照下面的句子,以“自己”为写作对象,仿用原句的修辞手法,再写两组句子,与原句构成排比。
自己善良才能感知世界的美好,阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱;
答:                                                                           

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根据所提供的作家,仿照下面划线的句式和修辞方法,另写两个句子,使之构成排比。
《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁·路德·金
挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷,但他用音乐作为抗争的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰                                                   ;                                                                                             

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下面两副对联各缺一半,请将备选短语加以整合,并填写在相应的横线上。    
上联____________                上联 幽借山颠云雾质
书画院对联                      茶叶店对联
下联一笔可画古今情                下联 _____________
备选短语:
千秋       片纸       九州
松涛梦     荡俗尘     芝兰魂
水甜幽泉       香凭崖畔   竹院赠绿
歌唱东方红 风云胸中贮       能缩天下意

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生活中不是缺少美,而是缺少发现。的确,以发现眼光看待生活,那么诗就在我们身边。请你仿拟提供的例句补写另两个季节之歌。要求语言简洁,有意象美。
春:                                                     
夏:大地上涌动绿色的云。
秋:                                                     
冬:爷爷煎熬的草药又苦又香。

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根据语境在所给出的横线上填写恰当的内容。
有一青年轻视老人。一天,在园林中遇到一位老人,两人边走边谈,见到一丛鲜艳的花,青年说:“青春,就像这花一样①______,______”又看了一眼花丛下的一些落叶,说②_____,_____,_____”
老人说道:“你的比喻也对也不对,如果你是鲜花,我就是果实。……”
年轻人还不服气,“要是没有鲜花,哪来的果实呢?”
老人笑了笑:“是啊,所有的果实都曾经是鲜花,然而③________”

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