鲁迅在《<呐喊>自序》中说:“我年轻时候曾做过许多梦。”请简述《<呐喊>自序》中鲁迅先生年轻时的梦想。
阅读下面材料,依照要求答题。
某位执教27年、长期坚持日读万字、日写千言的作者,收到期刊编辑的电子邮件:认真阅读了您的文章,非常激动,这是我从事语文教学研究和编辑工作以来,见到的少有的好稿子,无论从思想深度,还是语言表达,都无可挑剔。作为编辑,我愿意通过刊物把您的思想传播给更多热爱教学、热爱研究的语文教师,让更多的人受益。其中您对于崔莺莺形象的解读很有创意,挖掘出了人物形象的深层价值。您的观点,我非常赞同。希望与您保持长期的朋友关系。
材料中提及的崔莺莺,出自元杂剧 《 》。
请以该作者身份,给编辑写一个回复。要求语言得体,针对性强,不超过80字。
文学常识填空。
(1)被刘勰誉为“五言之冠冕”的《 》,主要表现了夫妇、朋友间的离情别思,士人宦游失意之感。
(2)白居易的一些具有感伤色彩的叙事诗,如《琵琶行》、《 》等,形象鲜明,情节连贯,语言优美,是脍炙人口的篇章。
(3)与温庭筠同为“ ”词人代表作家的韦庄,写有长篇叙事诗《秦妇吟》,被称为“秦妇吟秀才”。
(4)南唐后主 ,国家灭亡后被俘遭禁,失去自由,心境凄苦悲凉。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是他写愁的名句。
(5)清人方扶南把李贺的《 》与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文”。
(6) 与韩愈共同倡导了唐代“古文运动”,散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。寓言体传记《种树郭橐驼传》是他早年的作品。
薛姨妈母子寄居荣国府后,宝钗好奇赏鉴宝玉的通灵玉,口中念:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”她的丫头莺儿笑道:“我听这两句话,倒像和姑娘项圈上的两句话是一对儿。”请问宝钗金锁上是哪两句话?你觉得作者安排这个情节的用意何在?
《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动,他摔玉的原因是什么? 表明了他怎样的的性格特征?
阅读《三国演义》第四十五回《群英会蒋干中计》的片段,回答问题。
周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣。”遂与众将附耳低言,如此如此。众将应命而去。
周瑜的“如此如此”就是对“反间计”的部署,请简述一下“如此如此”的主要内容和结果。
阅读下面的诗论并回答问题。
明代谢榛《四溟诗话》云:“韦苏州曰:‘窗里人将老,门前树已秋。’白乐天曰:‘树初黄叶日,人欲白头时。’司空曙曰:‘雨中黄叶树,灯下白头人。’三诗同一机杼①,司空为优。”
注:①机杼:喻指文章的构思和布局。
韦苏州指唐代诗人韦应物,他被称为“苏州”是因他曾作过苏州刺史。白乐天也是唐代诗人,他名为 ,我们曾学过他的诗有 、 。
诗论说“三诗同一机杼”,请写出三人的诗句在写法上的相同点。
谢榛认为三人的诗句“司空为优”,请简要分析“雨中黄叶树,灯下白头人”两句诗“优”在何处。
“富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”“欲洁何曾洁,云空未必空。 可怜金玉质,终陷淖泥中。”“堪破三春景不常,缁衣顿改昔年妆。 可怜秀户侯门女,独卧青灯古佛旁。”此三句判词分别指《红楼梦》中的哪三个人物?
答: , , 。
端午节将至。端午节起源于中国,最初是中国人民祛病防疫的节日,端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。请写出与端午节有关的三个民间习俗。
简答题。(任选一题,100字左右)
(1)阅读下面《三国演义》选段,回答问题。
孔明曰:“亮闻孟起世之虎将,若与翼德死战,必有一伤;故今令子龙、汉升守住绵竹,我星夜来此。可用条小计,令马超归降主公。”
孔明的小计是什么?马超最后又是被谁劝降的?请简述相关情节。
(2)阅读下面《红楼梦》选段,回答问题。
这里宝玉问他:“到底是为谁烧纸?我想来。若是为父母兄弟,你们皆烦人外头烧过了。这里烧这几张,必有私自的情理。”藕官因方才护庇之情,感激于衷……哭道:“我也不便和你面说,你只回去背人悄问芳官就知道了。”
“方才的护庇之情”是什么?芳官告诉宝玉藕官因何烧纸?请简述相关情节。
答第( ):
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阅读下面文段,回答问题(每空0.5分,选择2分,共4分)
①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
这三段文字都是描写宝玉的。
①是________描写,用的是欲扬先抑的手法;
②是外貌描写,以赞赏的笔调来突出宝玉的 ________ 。
③是模拟封建卫道者的口吻写的,突出宝玉的________性格,这是宝玉的本质特点,运用了________的手法。
对“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”理解正确的一项是( )
A.穷困失意,懒惰愚笨 | B.愚笨顽皮,不通人情世故 |
C.厌弃功名,否定封建正统 | D.不学无术,不懂儒家经典 |
试题篮
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