下面关于场景描写的分析不正确的一项是（ ）
| A．小说是由一个接一个的场面接续而成的。场景（场面描写）与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成，它是某一段时间内社会生活的横截面。 |
| B．在小说中，自然风景可以交代人物活动的环境，但无法揭示人物性格的形成，也就是说，自然风景不可能孕育人的气质、培养人的精神。泰戈尔的《素芭》就是借助自然风景来交代人物的活动环境。 |
| C．《炮兽》作者将人物放在特定的场景中来表现，把环境纯化为人与自然（大炮）之间的斗争，将恶劣的自然环境作为人的对手来表现人物性格，在战胜困难的过程中，显示出人物的性格。 |
| D．“炮手一句话也不说”“一种阴郁的静寂笼罩着全船，远远的飓风在呼啸。”“阴郁的静寂”隐喻着全船人恐惧和震慑的心情，“远远的飓风”则象征着命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可预测的未来。 |
下列有关鉴赏常识表述不正确的一项（ ）
| A．场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。人物是指作品中刻画的人物形象。刻画人物，需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。 |
| B．叙述角度有“正面角度”和“侧面角度”，叙述人称有第一人称、第二人称、第三人称，小说中采用第二人称的很少见。当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是有限的视角。 |
| C．小说情感的处理，一般是“节制胜于放纵”；小说主题则忌讳太“鲜明”。情感讲究一个“蓄势待发”，主题则应包孕于形象中，用事实说话，形象大于思想。 |
| D．小说的主要功能是叙事而非说理，但小说中也有“理”可寻，这种“理”蕴涵在事实之中，并不特别彰显，因而使小说的主题往往模糊多义。 |
对下面所选文段的理解，不正确的一项是（）
| A．“那时我在照看动物”，他木然地说，可不再对我讲了，“我只是在照看动物。”（《桥边的老人》）（“只是”意味深长，这里交织着老人怨与冤的情感，隐藏着对战争的控诉。） |
| B．安东诺夫卡苹果的香气正在从地主庄园中消失。虽说香气四溢的日子还是不久以前的事，可我却觉得已经过去几乎整整一百年了。（“安东诺夫卡苹果”是一种符号，代表富足、和谐、宁静，这样的生活渐渐消失，让作者带有一种怀旧的感伤，表现了作者对贵族生活的留恋。） |
| C．当他还是个孩子的时候，他也想外出旅行。但他决定先买下这辆爆米花车，然后慢慢攒钱。……他永远也不会明白，无论在什么时候，人们都有能力去实现自己的梦想。（运用象征手法，卖爆米花的小贩是以经济实力为借口无限延迟寻找自己的梦想，最终成为碌碌无为者的象征。） |
| D．“你不懂得这个。我要怎么办呢？我要怎么办呢，索尼亚？”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。（《娜塔莎》）（“幸福的惊惶”指娜塔莎沉浸在爱情中，她为自己爱的感觉而感到幸福，又为自己对安德来公爵的不忠诚而感到惶恐。） |
下列表述正确的一项是（ ）
| A．我们谈起作家的某部作品时，首先出现在我们脑海里的是活生生的人物，可见人物对于小说而言是很重要的，不管什么小说都要塑造典型的人物。 |
| B．形象大于思想，小说主题应包孕于形象之中。“主题鲜明”不是衡量好小说的标准，小说更在意主题的模糊多义，充满多种解释的可能性。 |
| C．小说中的“我”往往就是作者自己，“我”既是故事情节的讲述者又是其中的参与者、 见证者、亲历者。 |
| D．场景是小说的最小构成因素。场景具有给全篇定调、营造意境与渲染气氛、导引人物出场等作用，场景就是我们常常说的景物描写。 |
下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ）
| A．那道人笑道：“你若果听见‘好了’二字，还算你明白。可知世上万般，好便是了，了便是好。若不了，便不好，若要好，须是了。我这歌儿，便名《好了歌》。 姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。（《红楼梦》） |
B．方鸿渐拿着克莱登大学博士文凭后，先到照相馆里穿上德国大学博士的制服，照了张四寸相。父亲和丈人处各寄一张，然后在法国玩了几 星期，买了二等舱票回国，结束了四年的留学生活。（《围城》） |
C．桑丘说，“那些不是巨人，是风车。 ”堂吉诃德说：“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死的搏斗。”这段对话讲的是堂吉诃德大战风车的事。他把风车当作巨人，把风车的翅翼看成是巨人的胳膊，要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时，刚好一阵风吹来，把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶，他才爬起来。当天，他们在林子里里度过倒霉的一夜。（《堂吉诃德》） |
| D．刘备讨伐东吴，兵败白帝城，忧伤成疾，临终他把诸葛亮召来，对他说:你的才能十倍于曹丕，儿子刘禅若可辅佐就辅佐他，如其不才，可取代之。诸葛亮泣拜表示要“竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死”。刘备又嘱赵云“早晚看觑吾子，勿负朕言”，遗命刘禅与丞相从事，应“事之如父”。(《三国演义》) |
下列关于名著《三国演义》的说明，不正确的一项是（ ）
| A．郭嘉是曹操的重要谋士，字奉孝。他以超人的智慧为曹操出谋划策，先后消灭了吕布、袁绍、袁氏兄弟，帮助曹操统一了北方。郭嘉因病英年早逝。赤壁大战，曹操惨败，抚今追昔，他不禁痛哭失声。曹操哭郭嘉，既说明郭嘉在他心目中的地位之高，同时又暗含了对众谋士无能的鞭挞，是一种很高明的权数。 |
| B．曹操兵败赤壁，趁天黑往彝陵奔逃。行至乌林之西、宜都之北，一笑诸葛亮、周瑜没有于此处埋伏军马，结果遭遇赵云伏兵截杀；行至葫芦口，曹操再笑诸葛亮、周瑜，结果遭遇关羽伏兵截杀。 |
| C．赤壁之战前夕，曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱“对酒当歌，人生几何”，让我们看到一位慷慨豪壮、壮志凌云的历史英雄。 |
| D．诸葛亮坚定孙权抗曹的决心之后，又帮助周瑜制定巧借东风火烧曹营的决策，旋回夏口，布置人马待时截击曹操。黄盖带领诈降船只，乘机放起火来，火船顺风而下，曹军战船战船顿时一片火海。大火借着风势，一直烧到岸上大营，曹军全面溃败。曹操在逃命中连遭伏击，至华容，关羽念旧情放了他一马，赤壁之战以曹操的全面失败而告终。 |
下面对小说有关“情节”的理解和分析，不正确的一项是
| A．有一天，他在海边的街上走，心理依然在想着葫芦，忽然眼前看见一件东西，使他吓了一跳。原来路边背海一带都是摊户，这时候忽然从一个摊户伸出一个老头子的秃脑袋，清兵卫把它错看做葫芦了。 （通过走在街上“想着葫芦”、将“秃脑袋”“错看做葫芦”等细节描写，不但使得清兵卫喜爱葫芦的情节更加鲜活、充实起来，显得血肉丰满，而且还推动了故事的发展。） |
| B．炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种劈斧似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉字已经到了绝境。全体船员发出了一声呼喊。 （以炮手等着大炮、大炮急速倒退、直接将炮手逼至绝境、船员们见状发出惊呼等描写，着力渲染了当时异常惊险、扣人心弦的危急气氛，从而将小说情节巧妙地静止下来。） |
| C．阿隆吃完了他那两片涂着奶酪的面包，他仍然觉得饿得慌，突然看见兹拉特乳房胀鼓鼓的全是奶。于是，他立即靠着山羊躺下，对准奶头，使他挤的奶直接射进嘴里。兹拉特并不习惯这样的挤奶法，不过它纹丝不动。 （阿隆因“饿得慌”而想到吃山羊的奶，山羊兹拉特虽然“不习惯”却依然“纹丝不动”，这些情节描写不但表明了人与羊的亲近，还突出了兹拉特很通人性，甘愿为主人付出。） |
| D．德国鬼子怀里抱着头吱吱乱叫、拼命挣扎的猪东撞西撞。突然，伴着猪的叫声，“咩——”的一声，从山洞里跑出一只小羊。德国人放下猪，又去抓羊。他抓住那声嘶力竭叫唤着的羊的一条腿，像牧羊人那样把羊扛在肩上，向前走去。 |
（通过见猪抓猪、看到羊又抓羊，猪是“吱吱乱叫、拼命挣扎”、羊是“嘶力竭唤”地“唤着”等情节描写，形象地刻画出德国兵的贪婪，揭露了战争给世界造成的深重灾难。）
下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（ ）
| A．法庭上，检察官引诱山羊变把戏，让山羊用蹄子把零乱的字母排成卫队长的名字。这样，巫术害死了卫队长的结论无可争辩地得到了验证，爱斯梅拉达似乎顷刻间成了一个狰狞的巫婆。(《巴黎圣母院》 |
B．《三国演义》写"刮骨疗毒"的故事：关羽旧时箭伤常在阴天发作。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右掩面失色。关羽却饮酒食肉，谈笑 弈棋，神色自若。华佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。关公大笑而起，华佗称赞 说："君侯真天神也！" |
| C．“抄检大观园”中，当凤姐和王善保家的抄检到探春的秋爽斋时，探春率众丫头秉烛开门而待，她挺身护着丫头，不许搜她们的东西，并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”。她不但顶撞凤姐，还打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。(《红楼梦》) |
| D．觉新深爱着表妹梅，但父亲却以抓阄的方式为他选定的李家小姐瑞珏，像一个傀儡似地，又像一个宝贝被人珍爱着，订婚，结婚。觉慧则不同，在觉民鼓动下抗婚。（《家》） |
下列关于作品故事情节的叙述，不正确的一项是（ ）
| A．参加学生运动，在学生联合会开过会的觉民，一回到家就被叫到祖父的面前，他惊恐不安地等待闭目假寐的祖父训斥。当祖父睁眼后，却又奇怪地挥手让他出去，可正当他走时，又被叫回，严厉地责备他上街散传单，又痛骂学生太嚣张，太胡闹，不读书只闹事，不如不进洋学堂。觉民忍气想开口分辩，又遭到怒斥，并让叫来觉新，让哥哥好好管住觉民。《家》 |
B．卡西莫多私下也爱慕着美丽的艾斯梅拉达，但因为自惭形秽而把这份爱深埋在心里，眼看姑娘遭到陷害，伽西莫多用巧计救出了她，并让她在圣母院一间密室里避难。敲钟人用十分纯朴和真诚的 感情去安慰她，保护她。《巴黎圣母院》 |
| C．大卫·科波菲尔尚未出世时，父亲就去世了，他在母亲及女仆的照管下长大。不久，母亲改嫁，后父摩德斯通凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，把大卫送到了女仆的哥哥佩克提家里。佩克提是个正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿艾米丽和海穆相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。《大卫·科波菲尔》 |
| D．高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，出嫁时，给了她们每人80万法郎的陪嫁，让大女儿嫁给了雷斯多伯爵，做了贵妇人；小女儿嫁给银行家纽沁根，当了金融资产阶级阔太太。《高老头》 |
下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是 （ ）
| A．黛玉性格忧郁，因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动了寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，称为“花冢”，她由落花想到自己的命运，口吟《葬花辞》，玉听罢不觉痴倒。（《红楼梦》） |
| B．周瑜决心要取回荆州，骗刘备说愿代取西川以换荆州，诸葛亮将计就计，结果大败周瑜，周瑜终因不能取荆州而气死。周瑜死后，孙权任命陆逊为都督，总领兵马。（《三国演义》） |
| C．鸣凤来找觉慧，但却没能把自己的遭遇告诉觉慧就离开了，直到觉民跑来告诉觉慧事情的真相，觉慧才急得几乎发疯，他四处寻找鸣凤，但一切已经太迟了。（《家》） |
| D．爱斯梅拉达被执行绞刑后，加西莫多也失踪了。后来人们在墓窖里发现了加西莫多和爱斯梅拉达紧紧连在一起的尸骨。当人们想把他们分开时，尸骨便化为了尘土。（《巴黎圣母院》） |
下列各项中，对作品故事情节的叙述不准确的一项是（ ）
| A．《巴黎圣母院》中副主教克洛德用尖刀刺伤卫队长费比斯后逃走，和卫队长在一起的艾丝美拉达却被认定为凶手，被判处死刑。 |
| B．宝玉淋雨回家，众人不知是宝玉，嬉闹着不给开门。宝玉生气，冒失地踢了前来开门的麝月。 |
| C．第三次出游，堂吉诃德和桑丘做的第一件事就是去托波索拜访意中人杜尔西内娅小姐。 |
| D．为了商讨是否与刘备联盟，周瑜应孙权之招来到柴桑。东吴群臣，各持己见，争论 |
不休。孔明见到周瑜后，巧妙地背诵了《铜雀台赋》，智激周瑜，终于促成孙刘联盟。
选出下列有关小说知识的说法恰当的一项（）
Ａ．当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是全知的视角。
B．小说的主题往往具有复杂性和矛盾性，有时它比作家想要表达的思想深厚得多，有时却贫乏得多，甚至有时主题与作家想要表达的思想大相径庭。
C．场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、情节和环境组成。
D．有的小说以思想为目的，有的小说以娱乐为目的。以思想为目的的小说追求主题鲜明，以娱乐为目的小说追求主题模糊。
下列各项中，对名著的叙述正确的两项是（ ）
| A．《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，其思想体系的核心概念是“仁”。“仁”的最简单的表述就是“爱人”，即对人尊重和有同情心。 |
| B．《家》中的主人公觉慧是高家的三少爷，在家庭的反封建斗争中，他总是站在最前列，勇猛而大胆。他反对大哥觉民的“作揖哲学”和“不抵抗主义”，鼓励大哥“把幸福自己争过来”。 |
| C．《巴黎圣母院》中，爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良的吉普赛女郎，当青年诗人弗比斯误闯乞丐王国而要判死刑时，她为救这位诗人答应与他结为夫妻。 |
| D．《大卫科波菲尔》中的主人公科波菲尔一生有两次婚姻。第一任妻子是“娃娃妻”阿格妮丝；第二任妻子是多拉，也是他最理想的伴侣。 |
E．大卫的是非观念和健全的人格是在姨婆的帮助下确立起来的，她教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话可以成为我们每个人做人的箴言。
下列各项中，关于作品的表述，不正确的两项是
| A．不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是 刘姥姥。（《红楼梦》） |
| B．哈姆雷特以自己的死赢得了对旧制度、旧势力道义上的胜利，使人们透过悲剧，从 主人公的身上感受到一种新的生命，看到了黑暗王国的一线光明。（《哈姆雷特》） |
| C．阿娜斯塔奇向父亲要钱，往往用撒娇哄骗的办法，但斐纳则用勒索的方法。（《高老头》） |
| D．当爱斯梅拉达因为被指控使用巫术刺伤弗比斯而判处绞刑时，加西莫多从钟楼飞身而下，把她解救到教堂里，为保护她不受别人侵害，他甚至不惜得罪了收养他的副主教克洛德。（《巴黎圣母院》） |
E、觉新深爱着梅表妹，但父亲却以抓阄的方式为他决定了李家小姐瑞钰作为自己的妻子，最后在觉慧的支持下，反抗并逃婚成功。（《家》）
下列对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（ ）（ ）
| A．《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计，表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。《三国演义》 |
| B．《家》刻画了一些令人难忘的人物形象，如敢于以死抗争的纯洁丫环鸣凤，温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的瑞珏，善良厚道的梅芬，专制家长高老太爷，败家子克定，荒淫的假道学冯乐山等，他们一起在高公馆这个黑暗王国里上演着腐朽或新生的戏剧。《家》 |
| C．《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则，爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗罗洛的狠毒，她的钟情于弗比斯的轻薄，都形成了明显的对比。 |
| D．桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民。但他受主人美好理想的感染，心胸也逐渐开阔起来。任海岛总督期间，秉公断案、执法如山、爱憎分明、光明磊落。他的言行完全体现了人没有贵贱之分，只要具有美德便可以治理国政的人文主义思想。《堂吉诃德》 |
E．抄检大观园前，王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王保善家的一个耳光。抄检过后，晴雯被王夫人赶出，抱屈而死。《红楼梦》
试题篮
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