下列句中加点的字解释错误的一项是（ ）
| A．愿大王少假借之少：稍微。 |
| B．轲既取图奉之，发图发：发放。 |
| C．荆轲废，乃引其匕首提秦王引：举起。 |
| D．秦王复击轲，被八创被：受。 |
下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
| A．猥以微贱，当侍东宫乐琴书以消忧 |
| B．风飘飘而吹衣泉涓涓而始流 |
| C．彼于致福者，未数数然也州司临门，急于星火 |
| D．奚以之九万里而南为臣之进退，实为狼狈 |
请解释下列各句中的加点字（共9分）
（1）与嬴而不助五国也 与：
（2）至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：
（3）为国者无使为积威之所劫哉 为：
（4）杳不知其所之也 之：
（5）秦爱纷奢，人亦念其家 念：
（6）期山东为三处 期：
（7）籍吏民，封府库 籍：
（8）发图，图穷而匕首见 发：
（9）因人之力而敝之，不仁 敝：
下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
| A．生生所资（资助）会有四方之事（恰逢） |
| B．三径就荒（接近）帝乡不可期（期望，期求） |
| C．舸舰迷津（弥漫）气凌彭泽之樽（超过） |
| D．除臣洗马（除去）宁移白首之心（哪） |
下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
| A．①行李之往，共其乏困共：通“供”，供给 ②朝济而夕设版焉济：救济 |
| B．①于是荆轲遂就车而去，终已不顾顾：回头 ②秦王复击轲，被八创 被：受 |
| C．①坐须臾，沛公起如厕 如：往 ②道芷阳间行间：抄小路 |
| D．①见陵之耻陵：侵犯、欺侮 |
②秋毫不敢有所近 近：接触、沾染
下列句子分类正确的一项是（ ）
①卿欲何言 ②夺项王天下者，必沛公也 ③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此 ⑤或脱身以逃，不能容于远近 ⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往 ⑧傅说举于版筑之间
| A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ | B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧ |
| C．①④②③⑥/⑤⑦⑧ | D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧ |
下列加点字与“箕踞以骂”中的“箕”用法不同的一项是( )
| A．道芷阳间行 |
| B．秦伯说，与郑人盟 |
| C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 |
| D．士皆瞋目，发尽上指冠 |
下列各句中加点字和其他各句中加点字用法不同的一项是 （ ）
| A．骊山北构而西折，直走咸阳 |
| B．乃遂收盛樊於期之首，函封之 |
| C．君为我呼入，吾得兄事之 |
| D．既东封郑，又欲肆其西封 |
下列词语解释不正确的一项是( ) (3分)
| A．以尔车来，以我贿迁贿：财物 | B．于嗟女兮，无与士耽耽：耽搁 |
| C．女也不爽，士贰其行爽：过错 | D．忧心孔疚，我行不来疚：痛苦 |
用斜线（/）给下面的文言文断句。
人 之 蕴 蓄 由 学 而 大 在 多 闻 前 古 圣 贤 之 言 与 行 考 迹 以 观 其 用 察 言 以 求 其 心 识 而 得 之 以 蓄 成 其 得。
（《伊川易传》卷二《大蓄传》）
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