下列句子的顺序合理的一项是
（ ）
①它们仍然存在于日常生活所触及不到的深处
②生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的
③当然，淹没并不等于不存在
④成为每一个人既无法面对也无法逃避的心灵暗流
⑤因而不可避免地会被日常生活淹没
⑥它们缺乏世俗的对应物
| A．③①⑥⑤②④ | B．③①②⑤⑥④ |
| C．②⑥⑤③①④ | D．②①④⑥⑤③ |
注意下列句子相互间的逻辑，把它们组合成语意连贯的一段话，下列序号排列正确的一项是（ ）
①据说在德国授课，政府也规定一律使用德语。
②全球化已成为当今不可逆转的趋势。
③而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。
④长期在美国教书的法国人马卢达来北京大学作演讲时，开始时应我们学生的要求打算用英语演讲。
⑤面对强势文化的入侵，各民族应该怎样对待自己的话言呢？
⑥但
法国大使馆坚持要他使用法语，因为他是法国人。
⑦使用本民族语言不仅是每个公民应尽的责任，而且应受到本国国家法律和机构的强制性保护。
| A．②④⑦①④⑥③ | B．⑤①③④⑥②⑦ |
| C．⑤②⑦④⑥①③ | D．②⑤④⑥①③⑦ |
选出填入横线处上下应衔接最顺畅的一项是（ ）
咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。 ， ， 。 ， 。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。
①文学借文字表现思想情感 ②我们必须有一字不肯放松的谨严
③但是在文学，无论阅读或写作 ④情感还没有凝炼
⑤文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻
| A．③①②④⑤ | B．③②①⑤④ | C．⑤④③②① | D．⑤④③①② |
下文横线处的句序已被打乱，请重新调整。
。波兰人说，共有400万人死在那里。
①从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。
②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。
③十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。
④奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种实验。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
这时，我已经沿着巴尔扎克身边那一条笔直的沙径，走到了花园的尽头。沙径的两边种着两排高大的梧桐树。 。花园的尽头有一个大水池，水池旁立着一些裸体雕像，而中央则是有名的《乌谷利诺》。
①我
听不到它们动人的和声
②只有落在路旁的一些红色的花瓣
③虽然有阵阵微风
④可惜树叶已经落光
⑤也看不到花园里葱郁的景象
⑥向我透露着这个园子里的风光
| A．③④①⑤②⑥ | B．④②③⑥①⑤ |
| C．③②④①⑤⑥ | D．④③②⑥①⑤ |
把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）
①有人在演奏《化蝶》，在最后的节奏里，我想起了雪花。
②雪由水汽变成雪花从高空飘落，这是一个凄美的过程。
③二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚，直到月色在地上泛起青光。
④自然景物中与蝴蝶相似的只有雪花。
⑤雪落了，雪化了，茫茫天空再也找不到那些雪花，好像什么也不曾发生过。
答：__________________________
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯（只填序号）
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 ， 。 ， 。 ， 。 门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
① 学校里的教师是在教书育人
② 这不只是像背书那样背出来的
③ 要叫出全校学生的名字，实在不容易
④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤ 能叫出几个学生的名字，很简单
⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果
把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①读书，是智慧的行为。
②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝墩甫上。
③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。
⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。
| A．①③②④⑤ | B．⑤①②③④ |
| C．②④③⑤① | D．①⑤②④③ |
依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是
批斗结束，他走不动，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。它 ， ， ， ， 。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。
①用舌头舔舔 ②用脚爪在他身上抚摸 ③亲热地叫着 ④到处闻闻 ⑤扑到他跟前
| A．⑤②③①④ | B．③①②④⑤ | C．③⑤④①② | D．⑤①②④③ |
在下面这两面设计院的空缺处分别填入7个备选句子
《少年天子》多多少少有些新鲜，究竟新鲜在哪里呢？新鲜在台词。这种台词，有洞明世事的。________________________这让人领略到作者的思考。脱离画面去听《少年天子》，故事依然是衔接的，对台词的感受或许更加深切。
①这让人领略到作者的冷酷
②比如郑亲王对急于想上战场立功的儿子说：“做人贵在不动声色，万万不可虚张声势。”
③比如顺治对安郡王说：“任何一个帝王都想永垂不朽、长命百岁，可最后都埋在了地下，掘地三尺，都只是白花花的骨头。”
④这让人领略到作者的悲观。
⑤比如宫中太监总管吴良畏对伺候谨贵人的小太监说：“谨贵人这盘菜算是凉了，你想不想挪挪桌呀？”
⑥除了这些，这种台词，还有蕴含哲理的。
⑦这种台词，也有透视人情的。
| A．①③④⑤⑦⑥② | B．⑤①⑦②⑥③④ | C．②⑦⑤①③④⑥ | D．③④⑦⑤①⑥② |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
庐山乃避暑胜地，果然名不虚传。今天天气晴朗，我凭窗远眺，但见远处________________正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间。
①啊，这儿真是气象万千！
②冈峦起伏，白云出没，
③变成了一片云海，
④有时一带树林忽不见，
⑤变成了许多楼台，
⑥有时一片白云忽然消散，
| A．②④⑤⑥③① | B．②⑥③④⑤① | C．②⑥⑤④③① | D．②④③⑥⑤① |
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
人格 ， 。 ， ， ， 。
① 它要求一个人应有高尚的道德要求 ②勇于承担对他人，对社会的道德义务 ③.是做人的尊严，价值和品质的总称 ④.正确处理个人与他人，与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥.做到自尊、自爱、自强、自律
A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D
.⑤③①②④⑥
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
儒家虽然主张内在价值，但这并不意味着他们没有一个最高的价值标准。 中庸就是要反对过与不及，以保持事物的均衡协调。
①孔子弟子有若讲“礼之用，和为贵”(《论语•学而》)，《周易大传》讲“圣人感人心而天下和平”，《中庸》讲“致中和，天地位焉，万物育焉”。
②正因为如此，孔子将中庸视为一种最高的道德。
③在儒家看来，道德虽然是超功利的，但道德实有极大的功用，这功用就是达到人己物我的和谐。
④儒家最高的价值标准是“和谐”。
| A．④①③② | B．③①④② | C．③④②① | D．①③②④ |
依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接恰当的一组是 （ ）
天鹅般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。 ____________。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。
①如果没有微风，没有树叶的坠落和树林的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。
②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。
③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的星星。
④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。
| A．④①②③ | B．③②④① | C．④②③① | D．③④②① |
试题篮
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