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高中语文

依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是:(   )
扬州古称广陵,人们又叫它维扬,_______________,______________,______________,_____________,_________________,______________。杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。
①但古人自北方舟船而来,一入扬州,心理上便感觉到了江南
②以今天的地理概念,扬州在苏北,不属江南
③但它处在淮河以南,属不南不北之地
④清代之前,扬州靠着大运河,被誉为南北枢纽,淮左名都
⑤江南是以长江为界的,从这层意义上,扬州不算江南
⑥而且扬州的人文风气,山水风光,都是近南而远北
A②①⑤④⑥③   B②⑥④⑤③①   C④③①②⑤⑥  D④②①⑤③⑥

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子排列顺序最恰当的一项是
①同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,这时挥洒自如的是显微镜
②俗话说:尺有所短,寸有所长。
③以人而论,权大位显,如王如皇者亦有他的局限,比如他就不能享村夫之趣、平民之乐。
④虽然大有大的好处,但它却不能占尽全部的风光。
⑤比如同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成。
⑥用“尺”量房屋之大小可以,去量一本书的薄厚则难为了它
⑦《红楼梦》中凤姐说得好:“大有大的难处” 。

A.②⑦⑤⑥③①④ B.④⑦⑤⑥①③②
C.⑦④⑤⑥③①② D.②④⑤⑥①③⑦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )(3分)
主旋律作品未必很“热”, , , 。 , ,她构成了一个生机社会完形的精神规则。
①但她给人心灵的抚慰是不可替代的 ②她是社会浮躁时的一碗清水
③销量未必好、点击未必多、票房未必高 ④是经济火热、思维骚动时的一丝和谐
⑤主旋律作品观点未必极端,标题未必惹眼球

A.⑤③①④② B.②④③①⑤ C.③⑤①②④ D.⑤⑨①④②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
作为普通人,我们如何读经典?我的经验是,__________。事实上,许多心智活泼的人正是把这当做最好的消遣。
①千万不要端起做学问的架子,刻意求解
②这里有一个浸染和熏陶的过程,所谓人文修养就是这样熏染出来的
③也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的
④在不实用而有趣这一点上,读经典的确很像是一种消遣
⑤读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节
⑥无论《论语》还是《圣经》,无论柏拉图还是康德,不妨就当做闲书来读

A.②①⑤⑥④③ B.②①⑥⑤③④
C.⑥③①⑤②④ D.⑥④⑤①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
中国的和平崛起当然包括“海洋崛起”,中国必将走向陆海兼备的强国,这既是 ,也是  ;既是  ,也是  
①中华民族伟大复兴的题中应有之义
②维护海外利益、确保海上通道安全、开发海洋资源能源的正当诉求
③中国全面走向世界、扩大对外开放、经济大踏步“走出去”的必然
④中国捍卫海洋领土主权这一“核心利益”的必然要求

A.④②③① B.③①④② C.①③②④ D.④①③②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。                             _                 ,____       ,____           。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式,并对中国新时期小说的时间形式产生了巨大的冲击。
①在这些小说中,事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻辑
②而王蒙等进行的小说变革,则从结构技巧、思维变换和展现风格等视角,改变了以往的小说形式
③由此形成了中国特色的“意识流”小说
④文本结构是按照人物的心理及“意识”流程演绎故事的跌宕起伏和人物的悲欢离合
⑤从传统意义上说,中国小说长于通过描写外部现实世界,即描摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运

A.⑤①②③④ B.⑤②①④③ C.②①④③⑤ D.②⑤①④③
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  • 难度:未知

根据语境判断,下列排序最恰当的一项是(  )
儒家规范中对男子的要求亦如同对女子一样,讲究忠、顺、谦、卑。               ,              。 因此无论在家族还是社会中,一个男子往往承担着多种角色,他既是“夫妻”关系中的“夫”,也可能是“父子”关系中的“父”,他同时必然是“父子”关系中的“子”和“君臣”关系中的“臣”。           。即使贵为君王,“孝道”也是他必须要遵守的规范。换言之,           。这一秩序的积极面,           。这一秩序的消极面,是中国的男性在社会化过程中经受了太多的束缚与“抛光”,其本性中征服、进攻的一面被掩盖甚至完全湮没,造成性格中的软弱与被动。
① 男子的主宰地位是相对的,附庸地位是绝对的,也就是说他的统治地位是相对的,被统治地位却是绝对的
② 当他成人进入社会以后,“君为臣纲”也同样限定了他的顺从地位
③ 是中国士人及其文化(包括文学在内)的文质彬彬、温柔敦厚气质的形成
④ 从生下来起,男子就陷入家庭的“父子”关系中,“父为子纲”限定了他的顺从地位
⑤ 当他扮演丈夫和父亲的角色时,他是主宰者,而他必然扮演的儿子和臣子的角色又决定了他是谦顺者

A.①⑤②③④ B.①⑤④②③
C.④②⑤①③ D.④②①⑤③
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  • 难度:未知

依次填入横线上的语句,衔接最恰当的一组是(  )
当前,文艺门类之间“各自为战”“自说自话”的情况相当严重,                。如何把“专业的”普及到大众中去,把高雅的文艺作品介绍给普通大众,对文艺批评工作者来说任重道远。
①这种专业习惯,使部分批评工作者的文章缺乏大气以及自由驾驭材料的能力
②虽然业内人士颇多指责
③把大的题目一概视为空洞无物,斥之为不会做学问
④对于易中天、于丹等人登上“百家讲坛”
⑤但是却不能忽略他们在文化普及层面的贡献
⑥一些专业批评家就是看不得别人做大一些的题目

A.⑥③①④②⑤ B.③①④⑥②⑤
C.⑤⑥③④②① D.④⑥③①②⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
沿着主校道缓缓前行,                            ,      
       ,正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
桂树如同一把撑起的伞,在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花
沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园,香味更加浓烈
校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着,高大雄伟
迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香,循香寻找其源,方知有桂园
树干粗壮,孔武有力,树叶迎风起舞
树冠像一把巨大的伞,遮天蔽日

A.④①②③⑤⑥ B.③④②①⑤⑥
C.③⑤⑥④②① D.④②③①⑥⑤
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下面是陆倩梅的诗《南方唱给北方的情歌》,从后面提供的句子中选择最恰当的填在诗歌的空缺处的一项是(   )
喜欢你把我看成操着吴腔越语的女子/总是缠缠绵绵在三月的经纬上相思、流泪/把三月的雨丝/                   /把三月的花枝                    /然后一点船篙高绾裤腿躲进杨柳岸这边。
我双眼皮的湖泊/波动着一页一页如岁月摇动的桨声/一阕一阕婉婉约约地折叠起来/折叠起一部重感情的地方志/第一页是                  /第二页是琵琶女浔阳江头的琵琶韵/第三页是                          。
①当作芬芳美酒 ②插得满身都是 ③梳成好看的发式挂在背后 ④王昭君独留青冢的千载泪⑤西施们楚楚动人的捣衣声   ⑥白娘子多愁善感的儿化韵

A.①②⑤⑥ B.③②⑤⑥ C.①②④⑥ D.③②④⑤
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在诗歌美的创造过程中,最直接影响人的视觉快感的,是文字之美的追求。                              
①巧妙地给以组合拼接
②使它们具有一种常人难以达到的丰富的表现力
③在创作实践中,则指一种美的语言以文体的形式表现出来
④一个优秀的诗人,必须在语言运用上表现出过人的技巧
⑤这种文字之美,通常指语言表达上的精确、丰富、生动
⑥深切掌握一种语言的特质

A.⑤④①②⑥③ B.⑤③④⑥①② C.④①⑥②⑤③ D.⑤③②④⑥①
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。    
                                               。儿童自由的读物 ,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨在于弥补这个缺憾。
①教师教一课,他们就读一课
②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物。
③我们虽知道之前的不对
④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤而且各种教育 ,仍旧是被动的,不是自动的
⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣。

A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②① C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
内心里拥有善,               。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。     ,从而形成一泓循环的水流,        
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A.④①②③⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②③①⑤⑥④ D.④②③①⑥⑤
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    ) 
楷书的“楷”当“楷模”讲,“楷书”的原意就是可以作为楷模的字。        
                 。长期的使用证明它是实用性和艺术性结合较好的一种书体,因而一直是官方所采用的正式字体,也成为书法史上一个最大的流派。
①它就代替了隶书的正统地位  ②字体端庄,书写方便   ③楷书保留了隶书的结构           ④进入南北朝后              ⑤去掉了隶书的波挑      ⑥楷书形成于汉魏之际

A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤
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依次填入下面句子空格处组成一个语意连贯的语段,其中排序最恰当的一项是(3分)
没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。                      。当然,这其中也不乏误解与偏见。                      ,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,           。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
②客观地为“富二代”正名也无可厚非
③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步

A.③①②⑤④ B.③④①②⑤ C.③④②①⑤ D.②③①⑤④
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