高中语文理解句子语言表达

下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。
①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方
上联：生无补于时死无关乎数                                                             
下联：仰不愧于天俯不怍于人                                                   

下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）
①然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。
②清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
③这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水拎起的那缕柔柔细细的纱。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。

语言运用
在下面的横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。
中华民族历来崇尚梅兰竹菊，谓之“四君子”：                               ，兰的清幽贞洁象征人的品端气雅，                          ，菊的傲视严霜象征人的不屈不挠。
给下面这则材料拟一个简明的标题。（不超过12个字）
塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点儿的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。

请把序号依次填入空格，使得这段文字语意连贯通顺.
尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。            。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。
①曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”
②醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合
③中国文人中多爱酒之人
④不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句。
______________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。

A．读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。

B．书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。

C．读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。

D．书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”

请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。 (5分)
目前世界上乙醇燃料使用日益增多， ① 是在巴西和美国。乙醇是通过甘蔗发酵提取的。将乙醇加入汽油中，可以提高汽油燃料的性能，减少污染。 ② 乙醇像汽油一样燃烧， ③ 它所释放二氧化碳被植物所吸收， ④ 植物又将被用来制成下一批乙醇燃料。 ⑤ 很少一部分二氧化碳（来自运输和加工过程）留在大气中。
①               ②            ③           ④             ⑤            

将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（只填写序号）
①这样的世界，显然不适合于人类居住。
②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已。
③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”。
④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界。
⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来。
⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想。

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。             。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。
①曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”
②醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合
③中国文人中多爱酒之人
④不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

阅读下面材料，根据语境，在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“                    。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。

在画线处填上适当的关联词语，使语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲诉如何管理和使用零花钱。   ①  孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时  ②  不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过渡消费  ③  产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可  ④  又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，  ⑤  一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
对于管理者来说，面对突发事件和热点问题尤其是负面问题，_____________，_________，___________，___________。_________，_____________，使信息公开有据可循，对社会关切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避，其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认   
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然，没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后，多长时间内对外公布信息，公布到什么程度，多久更新……如此种种

A．①④⑥②⑤③

B．①⑥②③④⑤

C．③①④⑤⑥②

D．③②④⑤⑥①

请将下面八句诗按正确顺序排列，并指出诗中所写的是什么节日。
①老去谁知感慨生                      ②千载贤愚同瞬息
③鬓丝日日添白头                      ④少年佳节倍多情
⑤但祈蒲酒话升平                      ⑥榴锦年年照眼明
⑦几人湮没几垂名                      ⑧不效艾符趋习俗

调整下面几句话的语序，将序号写在下面的横线上。
我是多么衷心地期望着古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合，期盼着历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。      ，      ，      。      ，      ，才能在享受现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。
① 感受历史、传统和古典的优美   
② 拥有厚重深沉的文化根基
③ 让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸
④ 让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹、高楼的泛光灯火交相辉映
⑤ 让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色、听得春雨的淅沥、嗅得冬雪的甘甜

把下面的句子组合成语意连续的一段话。(只填序号)(4分)
　　①山上原有巨石，如瓮倒悬。
　　②在这山下水旁，参天古木林立着，有百余座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。
　　③同太原西行五十里，有一座山名悬瓮。
　　④这就是古晋名胜晋祠。
　　⑤山脚有泉水涌出，就是有名的晋水。
　　⑥绿水碧波绕回廊而鸣奏，红墙黄瓦随树影而闪烁。
　　⑦悠久的历史文物与优美的自然风景，浑然一体。

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
①这并不是说国人对于渗透自身生活的方方面面的皇权缺乏体认。
②东晋的鲍敬言，唐时皮日休、无能子，直到晚明的黄宗羲，激辩皇权之恶的声音不绝于耳。
③与皇权逆现代性之影响形成对比的是，至今我们仍鲜见有深入系统地反思皇权的著作。
④中国历史上从来不缺乏质疑皇权的思想。
⑤但不能不承认这些抨击对于我们认识皇权本质助益有限。
答：