阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一 在人的幻想和成就中间有一段空间,只能靠希望来通过。 ——纪伯伦
材料二 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
材料三 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。——大仲马
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明,不少于800字;④不要脱离材料内容及含意的范围。
阅读下面的文字,根据要求作文。
在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的;人类的天性本就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
“人类的幸福”与“我们自身的完美”之间究竟是怎样的关系?请结合马克思的看法写一篇文章。
要求:①不要脱离材料的含意;②角度自选,立意自定,题目自拟,文体自选;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个纽约人名叫迈克,每个月一领到薪水都会先买三双手套,并且存起来,直到寒冷的冬天来临,他就把手套拿到街上,沿途发给那些没有手套的人。“多少钱?”拿到的人惊讶地问。“不要钱,握握手就行了。”后来,每年都有人寄来手套,并请他帮忙分赠。他也因此而感到高兴和满足。
某城市的一位女士在开汽车过高速公路的收费站时,为后面的十几辆车同时付了通行费。一时间,这位为他人缴费而不留姓名的女士的行为,传遍了整个城市,成为人们心中的偶像。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①老父老母从湖南老家深圳帮助儿子带孩子,没承想竟遭身为公务员儿子的辱骂和殴打。殴打父亲者廖某,是北京大学硕士研究生,深圳市光明新区发展和财政局职员。近日深圳公务员打骂咬亲生父,老父被打伤并被赶出家门一事在社会上引起了强烈反响。
②大学生不知父母生日:近日,记者在南昌市部分高校采访时发现,多数大学生不知道自己父母的生日,歌星、球星的生日却铭记在心。因不记得父母的生日,给父母送过生日礼物的大学生更是少之又少。在调查中只有4人表示给父母送过礼物。很多大学生认为,自己从未想过要送礼物给父母,一是自己没钱,二是父母也不会怪自己。有关专家表示,很多大学生同父母存有代沟,不愿和父母沟通,而表现孝顺的机会就显得很少。知道父母的生日、给父母送礼物看上去是一种形式,但它是表达亲情的最好办法。如果父母生日能够献上自己的祝福,温暖的是两代人的心。
③北大拒招不孝子:近年,高校自主招生愈发重视对学生品行的要求。今年清华大学相关负责人在自主招生面试中指出,“父母、学校和国家培养一个人才不容易,学生应具有感恩的心。”除了会“为学”,更要“为人”。这不仅成为清华大学定义的优秀人才,北大在自主招生中,甚至把“为人”之本——孝道与入学直接挂钩,提出“拒招不孝子”的硬性门槛。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,按照要求作文。
有这样一则小故事:小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换,但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头,把剩下的给了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩却彻夜难眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。
这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于880字的文章.
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,被蝎子刺伤。次日,这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎,不假思索,又迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:大师为何不吸取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面一段文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。
大树上住了天鹅一家,有几根细藤正沿着大树向上生长。老天鹅发现后,要孩子们赶快砍掉藤蔓,被孩子们拒绝了。几年过后,藤蔓长粗了,也长高了,一个猎人便顺着藤蔓爬到了大树上,并在天鹅的落脚处放上套子,结果天鹅一家都成了猎人的俘虏。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
有人说,山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼里,那只是饲料。我们今天并不是鲜花少了,而是牛羊的眼光多了。
阅读下面的材料,根据要求完成作文
2014年9月16日下午,92岁高龄最高科学技术奖得主吴良镛院士一手拄着拐杖,一手在工作人员的搀扶下,一步一步缓缓走上了人民大会堂的报告台。用了35分钟的时间,站着讲完了以《志存高远 身体力行》为题的报告,而台下睡倒一片的年轻面孔与台上白发苍苍的吴良镛院士形成鲜明的对比。当天台下坐着的是首都多所高校近6000名新入学的研究生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,800字以上。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事,讲的是楚王去云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢了,侍从们要循原路寻找,楚王说,算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说,这句话如果去掉“楚”字就好了,不妨说“人失之,人得之。”老子听说了孔子的评论后,也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之,得之”,这样才符合天道。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个国王把他发动政变的弟弟关了起来,并许诺,只要他能自己走出这个房间,就给他自由。
这个房间和正常的房子一样,有门、有窗,而且所有的门、窗都大开着,没有人把守,一个正常人可以轻松地进出这个房间。可对国王的弟弟来说,走出这个房间却比登天还难——因为他患有肥胖症,他的体形庞大,身体无法通过正常大小的门。他要想出去,只有节食减肥。
国王每天让仆人送最好的食物给弟弟。弟弟经受不住关食的诱惑,来者不拒。结果他的体重不减反增,体形变得越来越庞大。就这样,他在这个敞开着门窗的房间里待了10年,直到病死在那个房间里。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)
从前有人问圣严法师:“师父您这么忙,不但要打理寺院里的事,还要四处演讲,甚至还一直在写书,您为什么会有这么多时间?”
圣严法师回答得很妙:“因为忙人时间最多。”
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面一则寓言,按要求作文。
猫头鹰和它的孩子(波兰寓言)
猫到林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。
猫头鹰问他:“亲爱的大哥,你到哪里去呀?”
“我去林子里捕鸟吃。”猫答。
“啊,猫大哥,千万别伤害我的小孩子。”
“你的孩子长得什么样,这个你可得让我知道。”
“我的孩子呀,长得最漂亮。”
“知道了。”猫认真地回答,猫头鹰放心的飞走了。
猫在矮树丛中找来找去,鸟巢中尽是一些美丽的小鸟,猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口,最后,发现一群长得非常难看的小鸟,于是,猫放心的饱餐一顿。
猫回家的路上,又碰到猫头鹰。猫说:“你放心吧,我吃的是最丑的鸟。”
猫头鹰回来一看,他的“漂亮”的孩子一个也不见了,窝里还有几根猫的胡须。
这则寓言中给你怎样的联想和启示?请选择一个角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭,800字以上。
阅读下面的材料,根据要求作文。
海尔集团首席执行官张瑞敏说:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”
联想公司总裁柳传志说:“我们一直在设立一个机制,好让我们的经营者不打盹,你一打盹,对手的机会就来了。”
华为公司总裁任正飞说:“华为总会有冬天,准备好棉衣,如不准备好,我们该如何应对华为的冬天?”
微软公司创始人比尔·盖茨说:“我们离破产永远只有十八个月。”
戴尔公司董事会主席迈克尔·戴尔说:“我有的时候半夜会醒,一想起事情就害怕,但如果不是这样的话,那么你很快就会被别人干掉。”
要求:①全面理解材料,确定立意,题目自拟②不要脱离材料内容或其内涵范围,不要套作,不要抄袭③书写清楚,不少于八百字,文体不限(除诗歌外)
阅读下面的材料,按要求作文。
阿里巴巴总裁马云说:“我们没法学习比尔·盖茨,也没法学习李嘉诚,因为他们实在太强大了,你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆,你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多,而我的店里服务员却比顾客多?他是你学习的榜样,榜样是一点一滴学上去的。如果你愿意从今天开始改变自己,一点一滴去做,那成功就不是浮云。什么是伟大的事?伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度,又要有像乌龟一样的耐力。”
读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,标题自拟,除诗歌之外的文体不限,文体特征鲜明。
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