优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中语文试题 / 材料作文 / 作文
高中语文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当你决定要做一件事情的时候,总会有人出于各种好意给你说不要做;假如你成功了,又会羡慕嫉妒你;假如你失败了,就会跟你说,看吧,我早就跟你说过不要做了。当然如果你听了建议什么都没有做,最后就会慢慢变成这些人。
要求:1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;2.不要脱离材料内容及含义的范围;3.不得套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求作文。
声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。
(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。
(4)记叙中能巧妙运用描写、抒情、议论,可加分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
我们到河边仔细去看游鱼。凡是水流较急的地方,鱼口都面对着流向,不肯随波逐流而下。身为一条鱼,只有如此才可以保持身体平衡,作一条堂堂正正的鱼;也只有如此,才可以摄取上帝在水中为它们准备的养分。倘若它们调转方向,放弃努力,就会翻滚、散乱,昏沉沉地被冲到浅滩上,最终丧命。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
过去我们熟悉的是信封信纸,现在熟悉的是飞信微信;过去熟悉的是笔墨纸砚,现在熟悉的是鼠标键盘;过去熟悉的是书香墨宝,现在熟悉的是手机电脑。
现在与过去对比,会引起我们许多联想和感慨。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
阅读下面的文字,按要求作文。
狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。
大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?”
苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。”
要求:全面理解材料,但也可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题。写一篇不少于800字的作文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
随着新媒体的兴起,刷微博、看公众号、逛朋友圈成为许多人生活中不可或缺的一部分,一些假新闻、假信息和谣言也“与时俱进”,搭载科技快车混入其间,不断忽悠民众。一些不明真相的网民不仅成为虚假信息和谣言的阅读者,还在不经意间轻触按键,以娱乐或者无所谓的心态随意转发,加入了谣言传播的队伍之中。
请结合材料内容及含意作文,体现你的思考。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年10月5日,诺贝尔委员会宣布中国的屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。据屠呦呦介绍,当年是“要什么没什么,只能买来7个大缸,在几间平房里用土法做提炼”。就是在这样异常落后、极端艰苦的条件下,全身心地投入工作,日复一日、年复一年,历经无数次失败,终于研制出挽救了数亿疟疾患者的“青蒿素”,赢得了国际社会的尊重。
有人感慨:现在的科研条件比以前好多了,为何难得做出世界级的领先成果呢?一位年科研人员给出了让大家赞同的答案:我们这个年代的科学家大多数都太浮躁了,往往不能静下心来从事研究。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:①除诗歌外文体不限②立意自定,题目自拟;③不得抄袭,不得套作

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文。
美国的比尔•盖茨在谈到他的成功经验时说:我不比别人聪明多少,我之所以走到了其他人的前面,不过是我认准了一生只做一件事,并且把这件事做得更完美而已。马云、张朝阳、牛根生,甚至《士兵突击》中的许三多也都是信奉“一生只做一件事”的。
上面的材料引发了你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于850字的文章。要求:自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
唐朝有一个大臣,小时就有驼背、跛足、口吃三种生理缺陷。因为驼背,他总是高昂着头;因为跛足,他总是缓慢行走;因为口吃,他从不与人争论,总是三思后言,说话筒短明白。最终,他被评为当时最有威仪的人。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,自定立意,自拟标题。不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大作文:阅读下列内容,任选其一根据要求作文。(写在作文纸上)
(1)有位哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。
请据你对材料的理解,结合自己的感悟,以“人生应勇往直前”为题目,写一篇不少于800字的文章。
注意:立意自定,文体不限(诗歌除外),不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭、套作。
(2)有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①准确立意②自选文体(诗歌除外) ③题目自拟④不少于800个字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字作文。
欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的阳光,那感觉只听长辈们描述过,但它从未真正感受过。
当它独自游到浅水区时,眼前的景象让它感慨万分,依依垂柳,暖暖阳光,周围的鱼儿们自由自在地摇着尾巴,欢快地穿行于青青水草间。它长长地叹了口气,觉得水下生活实在是太委屈自己了。突然,它的胸口感到了一丝憋闷,还没来得及反应,就昏昏“睡”去了。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,华东交通大学新增加的《学生行为规范》条例引发网友热议,其中“让女生走在马路内侧”“为女生拧松饮料瓶盖”“走路避开女生背包的一侧”,格外受关注。有人直呼做到那样就是暖男了,也有人认为这是矫枉过正、涉嫌歧视女性……
对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。不得泄露个人信息。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①《石缝间的生命》一文作者林希被错划为右派,长期受到不公正待遇。但在那艰难困厄的生活中,他笔耕不辍;平反之后,作者更是写出了大量文学作品,成为著名作家。你从本文和林希身上得到了哪些启示?请写一篇议论文。题目自拟。注意:如引用《石缝间的生命》一文中的语句,总量不超过50字,否则酌情扣分。
②海峡两岸年度汉字评选活动不但普及了汉字文化,也总结归纳了一年的新闻、世态。从2008年至2014年,海峡两岸年度汉字评选活动已成功举办七届,分别选出了年度汉字“震”、“生”、“涨”、“微”、“平”、“进”和“转”字。
请从“微”、“平”、“进”“转”四字中任选一字作为题目作文,不必考虑所选之字当年出现的背景。立意自定,文体不限。如写诗歌至少写满30行。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文材料作文作文