请以“懂你”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:抒发真情实感;不得抄袭,不得套作。
阅读下面提示,根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是岁月的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……
请以“牵动我心的声音”为题,写一篇记叙文。要求:立意自定,角度自选,不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求作文。
欣赏,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏,是一种鼓励,是一种美德,是一种尊重,是一种气度;欣赏更是一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。我们可以欣赏别人,也可欣赏自己,还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。
请以“学会欣赏”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:①角度自选;②立意自定;
阅读下面的材料,按要求作文。
有一首诗这样写道:“一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生美好。”可是,在文明进步的今天,随着生活节奏的加快,生活压力的增大,有人评价说:“这是一个‘微笑缺失的时代’”。
请以“微笑”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
作文
生活中很多时候,我们选择怀疑,习惯抱怨,不愿去相信别人的真诚善良,不愿去相信世间的纯真。然而,一个动人的微笑,一句关切的话语,一个无私的举动,或是一幕感人的场景,又往往让我们的内心涌动着美好的暖流。
请以“相信美好”为题写一篇记叙文。
要求:1.运用多种表达方式写一篇记叙; 2.文书写规范,不少于800字; 3.要写出波澜,表达真情实感。
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
今天,越来越多的人对天边很熟悉,对身边很陌生;对天边很关注,对身边很厌烦;对天边很热情,对身边很冷漠……其实,你的天边,也是他人的身边,而你的身边,正是他人的天边。
请以“天边与身边”为题目,联系生活体验与认识,写一篇议论文或记叙文。
要求:立意自定,文体明确,联系生活体验与认识,不少于800个字。
阅读下面的材料,根据要求作文。
深宵未眠为我掖被的有我的妈妈,终日辛劳为家奋斗的有我的爸爸,心萦学生勤于钻研的有我的老师,志同道合携手青春的有我的朋友,漫漫人生照耀牵引我的有我的偶像,给我舞台铸就辉煌的有我的祖国,还有我所向往的民主、自由、平等……我多想为你献上一首歌,是你让我成长,是你给我希望。
请以“ ,我想为你献上一首歌”为题写一篇记叙文。
要求:①填充文题;②立意自定;③角度自选;④符合文体特点,抒发真情实感;⑤不得抄袭和套用,且不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。
同学们,2014年升入高中,注定是你们人生旅途中一段不平常的旅程,其间一定有许多值得你回味的人和事。
请你选择其中一段难忘的经历,以《那一刻,我明白了 》(横线上填入合适的词语)为题,写一篇记叙文,字数不少于800字。
阅读下面的材料,按照要求作文。
爱默生说:虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。
请以“美在心中”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸开阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芳芳。
请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:角度自选;立意自定。
试题篮
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