优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中语文试题 / 选择题
高中语文

依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(  )
在一次专访中,国家主席习近平谈到自己的爱好时说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”读书使人更有     ,更有     ,更有真气,更有       ,习近平的讲话和文章引经据典,准确而从容,与某些味同嚼蜡的党八股大异其趣。

A.底气 正气 静气 B.底气 静气 正气
C.静气 底气 正气 D.静气 正气 底气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,字形有误的一组是( )

A.盘桓飘缈尺牍春霄苦短
B.迤逦歌颂九州俊采星驰
C.账簿修葺抱歉天伦之乐
D.玉簪孤鸿飘零越俎代庖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语加横线字的注音全都正确的一组是(   )

A.钗(bò)玉(jiōng)躅(chí)若寒蝉(jìn)
B.绸(móu) 拜(jié)木槿(jǐn)老边穷(shǎo)
C.绿林(lù)噪(guō)伛(lǚ)尘泥漉(shèn)
D.勉(xù)弱 (guàn)肪(zhǐ)过蒙拔(zhuó)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

板块的边界并不就是海陆的边界,大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带,有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数千万米的大洋中脊,中间就是裂谷。地幔物质从这里流出,形成新的洋底岩石,并把两边的板块不断推向两侧,裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生出新的海洋。与裂谷相反,位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下,并潜入软流圈而消失。另外,如果边界两边都是陆地,就会成为碰撞带。随着碰撞角度的不同,这里或因挤压而隆起高山,或因剪切而形成断层,或者兼而有之。板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
下列判断与文意相符合的一项是:(   )

A.板块运动的形式有三种:碰撞、俯冲和裂谷
B.板块边界的碰撞或俯冲和裂谷的情形相反
C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处
D.碰撞带和俯冲带位于大洋边线或陆地之上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代它孕育万物的地位。人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何解释都是那样的苍白无力。
这段文字告诉我们的道理是:

A.开水不响,响水不开
B.欲成事者必须严以律已
C.解释的多余和尴尬
D.低调做人,是一种智慧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 (    )

A.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。这句话中运用了比拟的修辞方法,用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写,虚实相映,更有效地展现了长城的恢弘雄伟、峭拔险峻。
B.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。
C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!我忽然想起一句民谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜。语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法,既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征,又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀,同时还增强了语言的对称美。
D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车,崭新的日历吗?这里连用两个反问,并套用了排比,既起到强调语意、强化语势的作用,又使语言表达跌宕有致,同时也抒发了强烈的感情。此外,还使语言富有整齐美和节奏感。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文学文化常识,说法正确的一项是(    )

A.中国古典诗歌包括古体诗和近体诗。“歌、行、吟、引”分别是古体诗的一种体裁。近体诗主要有律诗和绝句两种。格律诗要求二、四、六、八句押韵,只押平声韵,一韵到底。首句可押可不押。
B.诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等,后者代表人物如屈原、李白等。词则有豪放、婉约之别,前者代表人物有苏东坡、辛弃疾、柳永、姜夔等,后者代表人物有李清照、秦观、李煜等。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一,开创了豪放词派。他的《念奴娇.赤壁怀古》是他被贬儋州时所作。
D.白居易,字乐天,号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者,他是现实主义传统的继承者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。《琵琶行》是一首为歌女所写的抒情诗。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表面上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。
B.科学技术直接影响着人们生活,以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命,极大地改变了我们的生产、生活方式,加速了社会文明。
C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。
D.许多相声迷十分推崇郭德纲,因为不仅他基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。                            ,这也就是和谐。
①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④多彩保证了活力,而灰色提升着品位。
⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;

A.①②⑤⑥③④ B.①②⑤④⑥③ C.②⑤①④⑥③ D.②⑤①⑥③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是(    )

A.毛泽东的军事才能毋庸置疑,红军战略大转移时他匠心独运,几渡赤水,就是明证。
B.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
C.盛中国的出色表演让欧洲观众拍手称快,大家奔走相告,盛中国这个名字一下子成为人们谈论的主要话题。
D.伊朗与伊拉克在中东地区在很多方面都有共同点的两个国家,本应兄弟相扶,共谋发展,却煮豆燃萁,互动干戈。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下列各句子横线处的词语。最恰当的一组是(    )
①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空      的对话,是心灵的交流与撞击。
②日本政界的一些人妄图      日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
③我们必须看到,当代文化的这种转向      与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A.界限窜改纵然 B.界线篡改纵然
C.界限篡改 固然 D.界线窜改固然
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组词语中,错别字最多的一组是(    )

A.殒落壁垒一幅对联金璧辉煌
B.峻工宵汉轻歌慢舞集腋成裘
C.延袭切搓急言厉色改弦更章
D.发轫脉搏雍容华贵入不敷出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一组是(    )

A.页/薄泥/灭/腼/
B.言/默不/听弓/钝证/
C.悲/缴/毁国/仓谪/嫡
D.贿/奶拜/气/别/
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关传统文化常识表述不正确的一项是(  )

A.锱铢,是古代重量单位,一锱为六铢,一铢为一两的二十四分之一,相当于现在的五克多。比喻极其微小的数量。
B.古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自《弟子规》。
C.古代帝王祭祀社稷时,常用太牢或少牢,牛羊猪各一头叫太牢,羊猪各一头叫少牢。
D.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得100元稿费。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关文学常识表述正确的一项是(  )

A.唐代是诗歌的高峰,以近体诗为主,不仅数量多,而且涌现了众多优秀诗人,初唐有王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等,盛唐有李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等,中唐有元稹、白居易、刘禹锡、李商隐等,晚唐有杜牧、温庭筠等。
B.词又被称为诗馀,它的发展得力于几位重要词人:柳永大力发展慢词,把赋引入慢词,扩大了词的容量;苏轼以文为词,善于用典,扩大了词的题材;辛弃疾以诗为词,达到了“无言不可入,无事不可言”的境地。
C.赋是汉代最流行的文学体裁,与唐诗、宋词、元曲并列,多用铺述和描写的手法。枚乘的《七发》是汉赋形成的第一篇,司马相如是西汉最有代表性的赋家,左思的《三都赋》使得洛阳的纸价上涨。
D.唐宋八大家,宋代首推欧阳修,他著有《欧阳文忠公集》,并独自编写了两部史书:《新唐书》和《新五代史》。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文选择题