高中语文诗歌鉴赏

阅读下面的一首宋词，完成后面的题。
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①?
注释：①家：句末语气词，加强语气。
这首词的上阙在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。
这首词抒发了作者哪些思想感情?你的依据分别是什么?

阅读下面的宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉
【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
作者在词的上片是怎样借景抒情的？
作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
湖口送友人
李  频
中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊，故园归去又新年。
（1）首联描写了怎样的一幅画面？此画面描写在诗中有什么作用？
（2）尾联表达了诗人怎样的复杂心情？请结合全诗简要分析。

阅读下面的诗歌，完成小题。
小车行             陈子龙^①
小车班班^②黄尘晚，
夫为推，妇为挽。
出门茫茫何所之?
青青者榆^③疗吾饥。
愿得乐土共哺糜^④。
风吹黄篙，望见墙宇，
中有主人当饲汝。
扣门无人室无釜^⑤，
踯躅空巷泪如雨。
【注释】①陈子龙（1608-1647）：明末诗人，松江华亭人。②班班：车轮滚动的声音。③榆：树名，其嫩叶及果实榆荚可以充饥。④糜：稀粥。⑤釜：做饭用的锅。
本诗紧紧围绕一个“     ”字写人叙事（用原诗中的字回答）。
对这首诗所写内容概括正确的一项是（     ）

A．出征

B．逃荒

C．访友

D．咏物

本诗对人物心理的刻画极为成功，请结合全诗简要分析人物的心理变化过程。

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
闲 居
司马光
故人通贵绝相过，门外真堪置雀罗。
我已幽慵僮便懒，雨来春草一番多。
［注］司马光因与变法派政见不一，遭到排斥，于熙宁四年（1071）至元丰八年（1085）退居洛阳，仅任无实权的闲散小职。本诗作于此时。
试分析本诗结句的表达效果。
本诗题目为“闲居”，你是如何理解的？请结合全诗作简要分析。

阅读下面这词，完成后面题。
蝶恋花
赵令畸
欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止①恨清明雨。
尽日沉烟②香一缕，宿酒醒迟，恼③破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江④路。
注：①止：通“只”。②沉烟：点燃的沉香。③恼：撩惹。④西江：古诗词中常泛称江河为西江。
结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。
全词表现了词中人物哪些思想感情？请结合词句简要分析。

阅读下面这首词，然后回答1～2题。
好事近
清 黄之隽
高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。  天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。

1．	开头两句表现了作者怎样的心情？"插"字有何表达效果？

2．	末尾两句中的"悬崖""崩坼"分别指什么？作者为何说"乱篙撑处""怕悬崖崩坼"？

阅读下面这首词，完成1～2题。

木兰花慢

赠弹琵琶者

爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。

落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。

注：律吕，此指乐律或音律。蓁，一种弦乐器，如筝。 语溪，溪水名，在今浙江桐乡。

1．	下片"浔阳月色"语出白居易《琵琶行》，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。

2．	分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。

阅读下面的作品，完成1～3题。
隐净山中大雨      （南宋）张孝祥
青峰度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，唤起碧霄^①龙。电掣金蛇千丈，霆震灵 万叠，汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸^③，高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。
[注]①碧霄：隐净山有碧霄泉。②： 龙，扬子鳄。③匕箸：羹匙和筷子。

1．	这首词的词牌应是（）。 A．沁园春   B。水调歌头   C。雨霖铃    D八声甘州

2．	对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是（） A． "青嶂"句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。 B． "山神"句用碧霄龙喻雨，展现山中奇特的景观。 C． "电掣"句用金蛇、灵来比喻电闪雷鸣的景象。 D． "谁泻"句想象丰富，写出山中大雨的磅礴气势。

3．	下阕画线句借雨写怀，生动形象，请加以赏析。

阅读下面的文字，完成题目。

何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（屈原《离骚》）
（魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出）从圆内接正六边形开始割圆，"割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣"。（《辞海》"割圆术"条）

两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。

答：

阅读下面这首宋诗，回答1～2题。

劳 停 驿

欧阳修

孤舟转山曲，豁尔见平川。

树杪帆初落，峰头月正圆。

荒烟几家聚，瘦野一刀田。

行客愁明发，惊滩鸟道前。

【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。

1．	简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。

2．	简要分析第三联中"荒""瘦"二字的妙处。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
寒夜次潘岷原韵
（清）查慎行
一片西风作楚声，卧闻落叶打窗鸣。不知十月江寒上，陡觉三更布被轻。
霜压啼鸟惊月上，夜骄饥鼠阚^①灯明。还家梦绕江湖阔，薄醉醒来句忽成。
①阚：看。
（1）哪些诗句表现了题目中的“寒”字？
（2）请简单赏析尾联抒情的特点。

阅读下面这首宋词，完成后面的题。
清平乐 张炎
兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，兰今安在？得见所南翁枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。
孤花一叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。
【注】①楚子：指屈原。②所南翁：指宋末元初诗人、画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。③孤花：有的版本作“三花”。
词的上阕是如何描写兰花的？请作简要分析。
这首词表达了作者怎样的思想情感？请结合下阕内容简要分析。

阅读下面的诗歌，完成题目。
晚 望
（清） 郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
你认为颔联哪两个字用得好？请简要赏析这两个字的妙处。
这首诗是怎样表达诗人思想感情的？请结合全诗内容加以概括分析。

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。
（1 ）诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。
（2 ）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。