高中语文诗歌鉴赏

（阅读下面这首诗，回答问题
水口行舟　　　宋•朱熹
　　　          昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
（1）这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次，请结合具体词语简析之。
（2）这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。(4分)

阅读下面这首诗，回答下题。
新城道中^①（二首选一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲^②。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦^③人家应最乐，煮葵烧笋饷^④春耕。
[注]①此时是神宗六年春诗人在杭州通判任上出巡，于赴新城道中所作。
②铜钲：铜锣。③西崦：西山。④饷：犒劳。

（1）细致体会，说说这首诗流露出作者怎样的思想感情？
（2）从全诗来年，前二名胜“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”有何作用？
对于这首诗第二联即第三、四句的评价，存在不同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云“三、四（句）颇拙耳”；清人纪昀也认为这两句中的“絮帽”“铜钲”的比喻太俗气——“究非雅字”。你同意这种看法吗？请以你所熟悉的古诗词作品为例，写一段赏析文字谈谈自己对“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”中比哈这一修辞运用的评价。
要求：观点鲜明，分析深入，表达得体，200字左右。
[参考作品：陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）；李煜《虞美人》（春花秋月何时了）；白居易《琵琶行》；苏轼《念奴娇》（大江东去）……]

读下面这首词，完成下题。（共17分）
一剪梅                  （南宋）刘克庄
余赴广东，实之^① 夜饯于风亭
束缊^②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元^③是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床^④。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
注：①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。②束缊（yùn）：捆乱麻做火把。③元：通“原”。④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。
1．
① 下列对诗中语句的理解，不正确的一项是

A．“束缊宵行十里强”，开门见山写出连夜行路的情景，紧扣小序中“夜”字。

B．“天寒路滑马蹄僵”，既写出天气恶劣、行路之难，又衬托出王迈为人热情。

C．“酒酣耳热说文章”，酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章，作者构思巧妙。

D．“旁观拍手笑疏狂”，旁观的王迈鼓掌大笑，与作者高谈阔论的狂态相映成趣。

②这首词下阕的最后两句抒情很有特点，结合语境试作分析。
2. 这首词刻画了个性鲜明的人物形象，请选择其中的一个，结合诗句进行分析。（200字左右）

阅读下面诗歌，完成①—②题。
蟾宫曲·寒食新野道中
柳濛烟梨雪参差，犬吠柴荆，燕语茅茨。老瓦盆边，田家翁媪，鬓发如丝。桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。转眄移时，应叹行人，马上哦诗。
①对下列诗句的理解不正确的一项是                  （   ）

A．“柳濛烟”一句描写初春时节，柳色如烟，梨花盛开，小雪霏霏，景色宜人。

B．“犬吠”两句写犬柴门，燕子在茅屋顶上欢快鸣叫，句式对仗，动静结合。

C．“老瓦盆边”三句写田家老翁老妇，白发如丝，在老瓦盆边饮酒，闲适自在。

D．结尾写“秋千女儿”转眼注视多时，大概是赞叹“行人”在马上吟诗的样子。

②请对“桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝”两句诗作简要赏析。

读下面这首诗，完成①—②题
八声甘州·寿阳楼八公山作^①
叶梦得^②
故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。转盼东流水，一顾功成。　　千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情。东山老，可堪岁晚，独听桓筝^③。
注释：①八公山：淝水流经这里，在此曾发生淝水之战。公元383年，前秦苻坚率军南下攻打东晋，东晋丞相谢安（号东山）命其弟谢石、侄谢玄率兵应战，以少胜多，大败前秦。②叶梦得：南宋词人，主战派，此词写于他被主和派排挤出朝期间。③桓筝：谢安晚年被晋孝武帝疏远，一次陪帝饮酒时，其旧部桓伊弹筝助兴，唱《怨歌行》，谢安闻之流泪，武帝也面有愧色。
1.①下列对词句的理解，不正确的一项是

A．上片开头三句写词人登高远眺所见之景，暗含故都风景依旧而人事已非的感慨。

B．“想乌衣年少”一句中的“想”字所领起的七句，追忆了当年淝水之战的情景。

C．“沸浪骇奔鲸”一句用比喻手法形象地表现了谢家子弟所率东晋部队的夺人气势。

D．“漫云涛吞吐，无处问豪英”两句，情景交融，表达了诗人对英雄不再的慨叹。

②这首词结尾处用了谢安晚年的典故，这样写有哪些作用？
2. 有词评家说豪放词“须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。叶梦得的这首词颇具豪放之风，请你任选一个角度（如景物描写、人物形象刻画、情感抒发等），对这首词的豪放风格加以赏析。（200字左右）

阅读这首诗歌，回答问题。
秋夜二首（其一）
[宋]孔文仲^①
孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨声冲梦断，霜气袭衣单。
利剑摧锋锷，苍鹯^②缩羽翰。平生冲斗气，变作泪汍澜^③。
注：①孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而罢官。②苍鹯（zhān）：一种猛禽。③汍澜：流泪的样子。
三、四联分别运用了怎样的抒情方式?抒发了诗人怎样的思想情感?

阅读下面两首诗，完成下题。
己亥杂诗（一二九、一三○）
龚自珍
陶潜诗喜说荆轲，想见停云发浩歌。
吟到恩仇心事涌，江湖侠骨恐无多。
陶潜酷似卧龙豪，万古浔阳松菊高。
莫信诗人竞平淡，二分梁甫一分骚。
注陶潜：东晋诗人。《陶渊明集》中有《咏荆轲》诗一首。
1．“陶潜诗喜说荆轲”一句，有人解释为“陶潜喜欢在诗里谈论荆轲”，有人解释为“龚自珍喜欢陶潜《咏荆轲》一诗”。请谈谈你的看法。
2．请简要赏析这两首诗的主要艺术手法的异同。

阅读下面这首宋词，完成8—9题。
行香子　　秦　观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
8.请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。
答：___________________________________________________________________________
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9.请对这首词的主要表现手法作简要赏析。(6分)
答：_____________________________________________________________________________
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阅读下面的两首诗，完成22—23题。
溪上遇雨
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
22.这两首诗都写出了夏雨的         、           的特点。
23.评家说：“就诗的神韵，苏诗较胜；论结构的出奇，崔诗不宜多让。”你是否同意这样的评析？为什么？

阅读下面这首诗歌，完成22---23题，
清平乐   （北宋）晏殊
金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。
22、这首词写的是         （季节）             (时分)的景象
23、简析本词的表现手法以及作者的情感.(4分)

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
和子由^①渑池怀旧
苏 轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧^②已死成新塔，坏壁^③无由见旧题。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。
注：①子由：苏轼弟苏辙字子由。②老僧：当地僧人，名奉闲。③坏壁：是残破的墙壁
（1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度。
答：__________________________________________________________________________
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(2) 颈联和了子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？
答：__________________________________________________________________________
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。
水仙子 夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花,棋未收，叹新丰孤馆人留。 枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
（1）题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。
（2）这首曲子都抒发了作者怎样的情感？

阅读下面这首诗，完成下题。
始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
[注]飕飗：风声。眄：眄视。
1．请联系诗歌的具体内容，谈谈秋风的特点。
答：
2．请从表现手法和思想意蕴两个方面对本诗第三联作简要赏析。
答：

阅读下面这首诗歌，完成下题。
南乡子·送述古^①
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
[注]①述古：陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友。
1.仔细品味这首词，简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情。
2.有人认为，这首词中“荧荧”一词极具表现力，请结合语境，作简要赏析。

阅读下面这首诗，完成8—9题。
暮过山村     贾岛（唐）
　　              数里闻寒水，山家少四邻。  怪禽啼旷野，落日恐行人。
　　              初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
8．作者在首联怎样描绘了山村景象？
9．结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？