高中语文诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下题。
山路见梅感而有作
钱  起
莫言山路僻，还被好风催。行客凄凉过，村篱冷落开。
晚溪寒水照，晴日数蜂来。重忆江南酒，何因把一杯。
注：蜂，一本作“峰”。
关于上面《山路见梅感而有作》一诗，清代纪昀有评价说“特有情韵”，还说“五、六（句）最佳”。请完成下面小题。
诗中第六句“晴日数蜂来”，历来版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，请结合自己对诗作主旨的把握，谈一谈你会如何选用，并请简要说明理由。
                                                                            
请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵”这一评价的理解。
                                                                            

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
眼儿媚
无名氏
萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。
惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。
这首词的上下两片都围绕一个“愁”字抒写情绪，但在写法上有所不同，请写出其中的两点不同。
这首词里的数量词和时间名词的运用很有特色，请结合词句分别进行简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成小题。
夏昼偶作
唐·柳宗元
南州①溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖②。
日午独觉无余声， 山童隔竹敲茶臼③。
【注释】① 南州：指永州。② 隐几：凭倚着几案。牖：窗。③ 茶臼：指捣茶用的石臼。
请结合诗句分析全诗流露出诗人怎样的心情？
                                                                       
诗的三四句主要运用了什么手法？并作简要分析。
                                                                       

阅读下面的诗歌，然后回答问题。
出关^①
徐兰
凭山俯海古边州，旆^②影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪，出关争^③得不回头?
【注】①关，指居庸关，古代将士出征经过的重要关隘。②旆（pèi），旌旗。③争，同“怎”。
“凭山俯海、马前雪”等写出了居庸关怎样的特点？
“马后桃花马前雪”一句，运用了什么艺术手法，有什么妙处？将士们出关时频频回头，流露了将士们什么样的感情？

阅读下面这首宋词，回答小两题。
临江仙     徐昌图
饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。
上阕“淡云孤雁远，寒日暮天红”两句主要运用了哪种表现手法？试作赏析。
结合全词，简要分析词人表达的情感。

诗歌鉴赏：(6分)
13．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命，宦情多欲阑。
自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。
只缘五斗米，辜负一渔竿。
注：高冠：山谷名
颈联中最精炼传神的是哪一个字？请简要分析。
尾联运用了什么表现手法，表现了诗人怎样的心情？

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪　　王 维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
本诗在描写景物上有何特点？请简要分析。
答：_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
简析颔联、尾联的人物形象特点。
答_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
全诗表现了作者怎样的思想感情？
答：_________________________________________________________________________

阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。
第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成小题。
雨晴
陈与义
天缺西南江面清，纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。
今宵绝胜谁与共？卧看天河尽意明。
请从比喻的角度理解并赏析首联
                                                                       。
诗中不着一个“喜”字，而喜悦之情蕴于写景叙事之中，请具体说明
                                                                          。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容？请作简要分析。
“出师一表真名世”一句化用了什么典故？诗人化用此典故的用意是什么？

阅读下面这首诗，回答问题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗 隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
注：①诗中提到的锦江、绵州、绵谷都是四川的三个地名。②诗题中的“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。 (4分)
颔联运用了什么样的表达技巧?试作简要分析。（4分)

阅读下面这首宋词，完成后面题。
生查子 独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
[注] ①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词、无义。
本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。

阅读下面这首宋词，回答文后各题
[越调]柳营曲·范蠡①
无名氏
一叶舟，五湖游，闹垓垓不如归去休。红蓼滩头，白鹭沙鸥，正值着明月洞庭秋。进西施一捻②风流，起吴越两处冤仇。趁西风闲袖手，重整理钓鱼钩。看，一江春水向东流。   
[注]①范蠡：春秋时越国大夫，助越王灭吴后，归隐江湖。②一捻：一把，形容西施的体态非常纤秀。
此曲塑造了怎样的范蠡形象?请简要分析。(5分)
曲的最末一句与李煜《虞美人》中“恰似一江春水向东流”一句在手法和情感上有何不同?请简要分析。(6分)

阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
越中览古    李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
诗歌中作者再现了哪两个镜头？这两个镜头说明什么？(5分)
本诗运用了什么表现手法？请简要分析。抒发了诗人怎样的思想感情？(6分)

阅读下面这首元曲，完成后面题目。
[黄钟]人月圆·客垂虹
（元） 张可久
三高祠^①下天如镜，山色浸空蒙。莼羹张翰，渔舟范蠡，茶灶龟蒙。故人何在，前程那里，心事谁同？黄花庭院，青灯夜雨，白发秋风。
【注】①三高祠，在吴江垂虹桥东，祀越范蠡、晋张翰、唐陆龟蒙，此三人皆功成名就而后退隐。
这首散曲的结尾三句描绘了一幅什么样的图景？又描绘出一个怎样的游子形象？请分别进行
简要概括。
这首散曲主要运用了哪些表现手法来抒发思想感情？请选取其中两种手法结合作品进行简要赏析。