优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中语文试题 / 诗歌鉴赏
高中语文

阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:通宵。
诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情?
这首诗运用了多种表现手法,请结合诗句做简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏题
晚望
周昂[注]
烟抹平林水退沙,碧山西畔夕阳家。
无人解得诗人意,只有云边数点鸦。
[注]周昂(?—1211):字德卿,河北西路真定(今河北正定)人。二十四岁擢第中进士,任南和主簿,迁良乡令,入拜监察御史。因诗坐谤讪罪,谪贬东海十余年。
诗的一、二句写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?
诗的三、四句“诗人意”是指什么?为什么说“无人解”而只有“云边鸦”却能解?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代诗歌阅读
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。
请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏:阅读下面两首词,回答问题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
(1)根据提示填空
毛词:梅花的生存环境                   ,表现了梅花                    的特点。
陆词:梅花的生存环境                   ,表现了梅花                    的特点,
(2)最能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么?
毛词:
陆词:
(3)这两首词各自的感情基调是什么?
毛词:                        
陆词:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成后面试题。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注释】
①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。②浮生,语出《庄子•刻意》“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。③林断山明:树林断绝处,山峰显现出来。④翻空:飞翔在空中。⑤古城:当指黄州古城。⑥杖藜 :拄着藜杖。杜甫《漫兴九首》其五:“杖藜徐步立芳洲。”
⑦浮生:意为世事不定,人生短促。李涉《题鹤林寺僧舍》:“偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”
联系全词,“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象?
简析“又”字在全词中的含义和作用;结尾句反映了作者怎样的感慨?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过,吴疆与越连。
有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。
此中偏重客,君去必经年①。
【注】①经年:一年或若干年。
试分析第三联中“火”字所蕴含的妙趣。
诗人说友人此次游吴越“必经年”,试结合全诗简析诗人这样说的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,完成后面题目。
茶 瓶 儿
宋·李元膺
去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金缕》 。歌罢花如雨。翠罗衫上,点点红无数。
今岁重寻携手处,空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮,相逐东风去。
注:①《金缕》即《金缕衣》,是一首曲调柔媚的歌曲。②青门:古长安城门名。
这首词上片塑造了一个什么样的人物形象?请结合诗句分析。
请从虚实的角度对全词进行赏析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,然后回答后面题目。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐,还应说着远行人。
简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首清诗,然后回答问题。
出居庸关
徐兰
将军此去必封侯,士卒何心肯逗留?
马后桃花马前雪,出关争得不回头?
(1)本诗第三句极有特色,请简要赏析。
(2)请简要分析本诗中“士卒”的心态。
(3)沈德潜在《清诗别裁集》中将一、二句改为“凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成小题。
满江红·东武会流怀亭
苏 轼
东武南城,新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜,卧红堆碧。枝上残花吹尽也,与君更向江头觅。问向前、犹有几多春,三之一。
官里事,何时毕。风雨外,无多日。相将泛曲水,满城争出。君不见兰亭修禊事,当时坐上皆豪逸。到如今、修竹满山阴,空陈迹。
上阕表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
答:
下阕“君不见兰亭修禊事,当时坐上皆豪逸”一句中运用了什么手法,有什么作用?请简要赏析。
答:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读宋词,完成小题。
南乡子·送述古①
(宋)苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
[注] ①述古:陈襄,字述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友。时苏轼为杭州通判,陈襄先   调知杭州后又调离杭州。
句末“今夜残灯斜照处,荧荧”一句既渲染了环境的     ,又将“荧荧”比作         ,表现了作者     的心境。
简要分析本词两处“衬托”的艺术效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成文后各题。
江津送刘光禄不及
阴铿
依然临江渚,长望倚河津。
鼓声随听绝,帆势与云邻。
泊处空余鸟,离亭已散人。
林寒正下叶,钓晚欲收纶。
如何相背远,江汉与城闉
【注】①江汉:指朋友前去之地。城闉(yīn):城门,指诗人回去的地方。
本诗诗眼是“不及”,试分析该诗是怎样表现这一诗眼的?
这首诗表达了诗人怎样的情感,请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
春 寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
[注]:①此诗作于南宋高宗建炎三年二月(1129),时金兵连陷青州、徐州,进攻楚州,大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳),“借居小园,遂自号园公”。
②巴陵:湖南岳阳的别名。
第一、二句中的“风”“寒”有何含义?
诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首古诗,完成后面题。

【清】沈钦圻
冰霜磨炼后,忽放几枝新。独立江山暮,能开天地春。
自然空色相,谁与斗精神。野客闲相对,如逢世外人。
请赏析颔联“独立江山暮,能开天地春”。
尾联表达了诗人怎样的思想情感,请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成后面题目。
滕王阁诗   王 勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
[注释]江:赣江。 帝子:指滕王。槛: 栏杆
诗歌第一句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?下文的哪些景物是由“高阁临江渚”引发出来的?
诗人抒发了怎样的感慨?结合诗歌首联的下句和尾联对此做简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文诗歌鉴赏