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高中语文

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
山川草木,鸟兽虫鱼,偶有所感,亦能发为心声。虽为物语,但其中却不乏哲理,读来往往能引起我们心灵的震撼与共鸣,从而引发对人生、社会的思考。如:
新月:我不会为失去的一半而哀伤,因为我有自己的妩媚。
种子:我不怕埋没,就怕吹捧。
脚印:一个我,能踏碎成堆的空话。
百灵:学习百鸟的歌声,谱写自己的旋律。
请在上述物语中任选一则立意,联系现实生活,写一篇文章,自拟文题,自定文体(诗歌除外),不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以“苦”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以“我向往这样的生活”为题,写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

 阅读下面的材料,根据要求作文。
生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。
请以“学会放弃”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:1、立意自定;2、文体自选;3、题目自拟;4、不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求作文。
在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题写一篇不少于800字的作文。
要求:①角度自选; ②立意自定; ③除诗歌外文体自选。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生在世,有成功有失败。一切机遇会来,一切波折会走,一切都会过去,好在还有下一次:下一次参与,下一次拼搏,人生下一步,人生下一站……快慢交替,强弱换位,胜败逆转之事古今中外难计其数。下一次就是新的起点,拐弯处就见太阳……
请以“还有下一次”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
题目:我对微笑的解读
要求:自定立意,自选文体,字体不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我向神祈求,祛除我的陋习吧∕神说,不成。陋习该自己捐弃,而非
由我消除
我向神祈求,赐给我坚毅吧∕神说,不成。坚毅乃于磨练中形成,要
靠自己砥砺,而非靠我赐予
我向神祈求,让我享受生命的每一分钟吧∕神说,不成。我给了你生
命就是让你体验这一切……
我向神祈求,使我能爱他人如同爱您之爱我吧∕神说,呵呵,你终于
明白了妙谛……
我们常怀敬畏之心这样祈求:
请让我以勇气去改变我力所能及的
请让我以宁静去接受我力所不逮的
同时让我以智慧去理解两者的分际
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求作文。
父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地,一切准备得当、开始行动之前,父亲向三个儿子提出了一个问题:“你看到了什么呢?”老大回答道:“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说:“不对。”
老二的回答是:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔,还有茫茫无际的草原。” 父亲又摇摇头说:“不对。” 而老三的回答只有一句话:“我只看到了野兔。”
这时父亲才说:“你答对了。”
全面理解材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。符合文体要求。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,根据要求作文。
《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本,不过,有人又设想出这样的版本:
第一只狐狸来到葡萄架下,同样是够不着葡萄。它心想,听别的狐狸说过,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢?总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。
第二只狐狸来到葡萄架下,它心想我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习猴子捞月的精神呢?它们有猴子捞月,我们有狐狸摘葡萄,说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
读了上述材料后,请自选一个角度构思作文。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围,字数不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的图画材料,根据漫画的寓意,选择一个角度构思作文,题目自拟,文体自定,写一篇不少于800字的作文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

所谓对手,是指水平不相上下的竞赛的对方;它可以是具体的,也可以是抽象的。
面对对手,化压力为动力,积极进取,对手是成功的另一只手;轻视对手、嫉妒对
手或者畏惧对手,则常常被对手击溃,其最终一事无成。
请以“对手”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活是丰富多彩的,生活中我们会经历很多事情。体验生活,体验人生,不管过程如何,不管结局怎样,体验中收获的,都会是难得的财富。
请以“体验”为题,写一篇不少于800字的记叙性文章。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求作文。
担当是 “接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。 ②全文不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料,按要求作文。
水有三态,人生也有三态。水的状态是温度决定的,人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进入大海,但他离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
你对这则文字有何感悟?请自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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