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高中语文

读以下材料,按要求作文
泥,土和水合成的东西,如泥巴、泥垢、泥浆。泞,烂泥。故泥泞多指烂泥淤积,不好走。如遇泥泞,则道不通;陷泥泞,则更是举步维艰,而著名女作家迟子连却说:“当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。”
请以“泥泞”为题写一篇文章,文体自选,800字以上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以“错误”为题写一篇不少于800字的议论文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
有这样一个故事:徒弟问师傅,一碗米有多大价值?师傅说,要看这碗米在谁手里。要是在一个家庭主妇手里,她加点水蒸一蒸,半个钟头后,米饭出来了,可能就是一块钱的价值。要是在小商人手里,他把米好好泡一泡,再包成粽子,也许是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的商人手里,把它适当地发酵、加温,很用心地酿造成一桶酒,有可能是一二十块钱的价值。所以,一碗米到底有多大价值,要因人而异。
  其实,我们每一个人最初的价值都可以比作未经加工的那一碗米。随着时间的推移,人和人的价值拉开了差距。发展的不同结果,在很大程度上取决于每个人对一碗米的加工程度。通常说来,加工的时间越短,离米的形态越近,价值就越低;加工的时间越长,离米的形态越远,价值就越大。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不套作,不抄袭;字数不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料写作文 60分
小镇里住着一位先知。当异乡人来到先知的住处时,已是入夜时分。门开着。他叫唤两声,无人应门,就自行进入。
那是一个很大的房间。一盏点燃的煤油灯,就摆在离门口不远处的一张大桌子上,但桌边却空无一人。无数飞蛾绕着煤油灯的亮光飞舞。
慢慢适应屋内的明暗后,异乡人发现房间深处的一个角落,还有一张小桌子,桌上点着一根蜡烛。先知就坐在小桌子前,对着烛光看书。
异乡人走过去,向先知致意,疑惑地问道:“先知啊,这个烛光比起煤油灯的灯光暗淡许多,您为什么不在煤油灯下,反而在这里看书呢?”
先知抬起头,微笑着说:“那盏较亮的煤油灯是我为了飞蛾而设的,这样我才能安静的在这里看书,不受干扰啊!”
异乡人这才发现,烛光虽然不太明亮,但周围的确连一只飞蛾都没有。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

越来越快的生活节奏,不停地奔波,麻木的表情,飞快的脚步……你已经被你所追求的东西所累了,因为总以为前面有一个巨大的幸福在等待着你。当你回过头来看时,却发现,幸福,原来在路途的点滴之中。
请以“慢慢走,欣赏啊”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文。
魅力,是一种颇能吸引人的力量。在生活中我们时常会感受到“魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力……
关于魅力,你或许有过许许多多的见闻和经历,或许会有自己的见解和感受,请你以“魅力”为题目写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与人之间会有多方面的差异;事物与事物即使是同类事物之间也存在着差异。这种“差异”,需要我们客观审视,也需要我们理智对待。实际上,“差异”的存在,反映了生命、生活形态的丰富多样,也带给了人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。
既然如此,“差异”又会引发你怎样的联想或思考呢?请以“差异”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,根据要求作文。
晨曦初露,那是一天的开始。
婴儿第一声啼哭,那是生命的开始。
踏进校园,那是学习的开始。
笑迎每一个人,那是生活的开始……
无论是新的生命的开始,还是工作、学习、生活的开始,都会有太多的内容,都会引发人太多的思考。请以“开始”为话题,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,标题自拟,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求作文。
高一教学楼四楼有一幅标语:“让过程变得美丽,让结果变得灿烂”。这一标语的确能给我们产生不少感慨。
请你根据自己的生活体验与感受,以“让过程变得美丽”为标题写一篇议论文,不少于800字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的求助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。
请以“为他人开一朵花”为题,写一篇文章。文体不限,字数800字以上。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,根据要求作文。
伊斯兰教的创始人穆罕默德说:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”
在世界大战刚刚结束的时候,到处一片废墟。有两个美国人,去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两个人在路上谈起了观感。甲问道:“你看他们能重建家园吗?”乙说:“一定能。”甲又问道:“为什么回答得这么肯定?”乙反问道:“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗?”甲说:“一瓶鲜花。”乙于是说:“任何一个民族,处在这样困苦艰难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能在这片废墟上重建家园。”
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
【注意】①角度自选,立意自定。②自选文体,自拟题目。③不少于800字。④不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在仔细阅读以下文段的基础上,按要求作文。
长久以来,我们都被教育要“关爱他人,帮助他人”,都被鼓励要“舍小家,顾大家”,都被训导要“无私无畏,舍己为人”。但与此同时,我们常常忽视了对自己的准确认知,迷失了自己的价值判断,混淆了能力和负荷的比例框架。我们更羞于表扬自己,怯于表现自己,即使有了困难也不愿向他人启齿,更罔论光明正大地提出:请你帮帮我。
我们心中有淡淡的阴霾,但不知驱散它的阳光在哪里?我们腹中有满满的烦恼,但不知倾诉它的对象在何方?……
请以“请你帮帮我”为话题,写一篇情真意切的作文。
要求:(1)自拟题目,自定立意;(2)选取除诗歌以外恰当的文体;(3)应尽力做到字迹工整,结构严谨,文笔优美;(4)字数上不少于800字。

来源:2010年孝感高中高一下学期期末考试语文卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
这是一个关于“人言”的故事:战国时候有一个人叫曾参,一天和他同名的一个人杀了人。有人就去告诉曾参的母亲,他的儿子杀了人,他的母亲不相信而且很肯定地说:“我儿子是不会杀人的。”说完后继续织布。不一会儿,有一个人跑来说她儿子杀了人,他的母亲依然不相信,继续织布。不久,又有人来告诉她她的儿子杀了人,曾参的母亲这会相信了,很害怕就逃跑了。
对于“人言”,古今中外说法不一。但丁说:“走自己的路让别人去说吧!”;波兰谚语说,常问路的人不会迷失方向;达芬奇说:“应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有道理。”那么我们究竟该怎样面对“人言”呢?
全面理解文字,选择一个角度完成作文,自主确定立意,确定文体,确定标题。不要套作,不得抄袭。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,根据要求作文。
“呼出废气吸进新鲜空气,生命就是在这种呼吸中保持与延续,这是近于废话的常识,然而,宇宙万物都以其不同方式,在做着生命的大呼吸,只是一般人没有如此理解罢了。举其大者,有日升月落的白天和黑夜,天体的运行才会保持平衡,那是宇宙的呼吸;天有阴晴云雨,地球上的生命才能取得养料繁衍生命,这是自然的呼吸;有平原与峡谷,高山与河川,而后才有山河之雄壮秀丽,这是大地的呼吸……”
以上是《文汇报》上刊载的俞天白散文《精神呼吸》中的一段话。的确,生命需要依靠肺部的生理呼吸,但那只是生存需要。人生在世,还需要珍贵的精神呼吸。那么,你认为什么是精神呼吸呢?你是怎样看待精神呼吸的呢?请自定话题写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭,文体不限(诗歌除外),不少于800字。                                               

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  • 难度:未知

“我要一步一步往上爬/ 等待阳光静静看着它的脸/ 小小的天有大大的梦想/ 重重的壳挂着轻轻的仰望/ 我要一步一步往上爬/ 在最高点乘着叶片往前飞/ 让风吹干流过的泪和汗 / 总有一天我有属于我的天” 这是周杰伦作词作曲并演唱的歌曲《蜗牛》。这首歌曾被上海教育部门列入爱国主义歌曲推荐目录,理由是“歌词好,思想内容十分上进”。
也许,你也听过甚至会唱这首歌,读了以上文字,你有怎样的感悟?写一篇不少于800字的议论文。要求不套作,不抄袭,不要出现真实的校名、人名。

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