高中语文作文

阅读下面的材料，按要求作文。
某聊天室里，围绕着“座右铭”展开了讨论，下面是其中部分发言：
甲：我认为“座右铭”对于每个人来说都有很大的意义。中外很多名人都有座右铭，比如马克思，他的座右铭是：怀疑一切。
乙：中国传统文化博大精深，很多富有智慧的话语都可以作为座右铭。像“上善若水，处下不争”“有容乃大，无欲则刚”“淡泊明志，宁静致远”“位卑未敢忘忧国”……
丙：我觉得座右铭不一定古圣先贤的言论，而应该是自己对生活的感悟，比如我的座右铭是“多为别人想一想”。
丁：人不一定都得有座右铭吧，只要顺其自然就可以了，随遇而安不也很好吗?
以上文字带给你怎样的思考和感受?请联系生活实际，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

阅读下面材料，按要求作文。
叶延滨在《灯火的温情》中说：小时候怕黑，在乡间走夜路，总觉得黑暗要将自己吞噬，直至一盏灯像流萤飞进心田，猛地点燃温暖全身的火。
请结合材料和自己的体验与感悟，以“灯火”为话题，写一篇文章。要求：①自拟标题，自选文体（诗歌除外）；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
同为竹子出身的筷子遇上了笛子，有些不解地问：“为何在人们眼中你比我高贵？”笛子吹起了和悦的乐曲，似在教导筷子，又似在宽慰筷子。
要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意。自拟题目，自选文体（除诗歌外）；不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。
所谓勇气，就是知道不畏惧什么，也知道畏惧什么。
对此，你有什么感触？请结合这句话的意蕴，根据自己的生活经历和切身体验，写一篇不少于800字的文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论，表达见解。
【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不得写成诗歌或戏剧。③不得抄袭，不得套作。

阅读下面的材料，根据要求作文。
著名作家麦家说人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的议论文。

阅读下面的文字，根据要求作文。
有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。
有记者采访他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。”
他沉默了一会儿，说：“也许可能。但我相信，如果我不是生活在农村，没有经受过那么多苦难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自己的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。”
读了这则材料，你有什么看法？请在全面把握材料的基础上，写一篇议论文。要求：①立意自定，题目自拟；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③不少于800字。

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
生活中，人们常常听到来自父母、老师、朋友的热心规劝与提醒，他们往往最后还会加上一句：“我是为你好啊！”然而对方却并不领情，不为所动。

阅读下面的材料，按要求作文。
一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文。
一天，著名学者梁实秋和朋友们一起吃饭。甜熏鱼、冰糖肘子、什锦炒饭陆续端上来，梁先生都没有动筷子，说血糖高得忌口。最后，八宝饭端上来了，没想到梁先生居然说：“这个我要。”朋友提醒他：“里面既有糖又有淀粉！”梁先生笑着说：“我当然知道！就是因为知道有自己最爱吃的‘八宝饭’，所以吃前面的菜时我才特别节制，要计划着吃甜食，把最大的‘余额’留给自己的最爱……”
面对节制，也许你会感到压抑、痛苦，而读了上面的文字，你又有怎样的感悟和思考？请根据你的感悟或思考写一篇以议论为主要表达方式的文章。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目，不少于800字，不得抄袭，不得套作。

阅读下面的材料，按要求作文。
有人问一个盲人：“对于世间的美好，你什么都看不见，这么活着你痛苦吗？”盲人却意外地回答道：“痛苦？我痛苦什么？与聋子相比，我能听见声音；与哑巴相比，我能说话；况且我还可以由心灵去感受世间的美好。我之所以活得比较愉快，是因为我学会了放大美好，从而更懂得珍惜美好……”
请就“学会放大美好”这一话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，文体自选。③题目自拟，不少于800字。④不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。
一百年前，我们的祖辈在《新青年》中呐喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国蒙，青春之民族，青春之人类”；五十年前，我们的父辈在《青春万岁》中高歌：“我们有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，从来不淡漠”；夸天，我们这样表达自己的心声：“谁的青春不迷茫／我的青春我做主／再不疯狂就老了……”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于700字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
在这个世界上，没有任何人能够得到他所希望的全部，比如，他不可能同时拥有春天的繁花和秋天的硕果，不可能同时拥有青年的精力和老年的睿智，不可能同时拥有舞者的鲜花和隐者的清逸。人必须有所放弃。
请依据对上述材料的理解作文。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，年是一棵大柳树，年来了，离春天就不远了；
也有人说，年是家的集合号，年的号角吹响，人人归心似箭；
又有人说，年是历史车轮的痕迹，是中华民族文化继承和发展的史册。
要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。
有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐，现场有一位著名的小提琴手在演奏。企业家若有所失地说：“如果我儿时没有放弃练琴，现在也许就在这里演奏了。”“是呀，”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这里用餐了。”
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； ②自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。

阅读下面材料，根据要求作文。        
卢梅坡《雪梅》
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
请全面理解材料，自选角度，写一篇记叙文或议论文。要求：立意自定，题目自拟，不得抄袭或套作，不少于800字。