阅读下面的文字，根据要求作文。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精
彩。物如此，人亦然。 ’
请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，此时它自己已经能够接受阳光了。人们将这一现象称之为“蘑菇效应”。
蘑菇效应很形象地诠释了多数人的工作经历：一个刚参加工作的人总是先做一些不起眼的事情，而且不能够受到重视。当他默默无闻地工作一段时间后，如果工作出色就逐渐被人关注并得到重用；如果工作不出色就逐渐被边缘化，甚至被人遗忘。从某种观念上讲，这种“蘑菇经历”不一定是什么坏事，因为它是人才蜕壳羽化前的一种磨练，它可以消除一些不切实际的幻想，从而使人更加接近现实，能够更加理性地思考和处理问题，对人的意志和耐力的培养具有促进作用。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定主题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
马戏团里表演的大象，都是从小就开始训练的。小象很调皮，但是力量小，驯兽员用绳子把它拴在木桩上，经过多次挣扎，它都无法将木桩拖出来，时间一久，小象也就放弃了，长大以后，大象粗壮有力的长鼻子，可以轻易举地把一吨多重的物品抬起。但马戏团的驯兽师只要用一根小木桩，就可以将它们安然拴住。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
题目：如果没有
请先在横线上填上恰当的词语，形成完整题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
老师问学生：“你们为什么老是说自己是十六岁的花季？”学生们回答：“这是一部电视连续剧的剧名。”老师沉思片刻说：“你们为什么没有想到自己是一棵树呢？一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。”学生们默默无语。
要求选准角度，明确立意，以“是花，还是树”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不得少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（任选一题）
崇尚纯真的人，渴望像水一样生活；崇尚自由的人，渴望像风一样生活；崇尚浪漫的人，渴望像鸟一样生活……一个会生活的人，总能从自然中获得启迪和智慧。
请以“像 一样生活”为题写一篇文章。立意自定，文体不限，不要套做，不得抄袭。
作文 任选一题写作。
⑴有一种奇怪的虫子，叫列队毛毛虫。顾名思义，这种毛毛虫喜欢列成一个队伍行走。最前面的一只负责方向，后面的只管跟从。生物学家法布尔（Jean-Henri-Fabre）曾利用列队毛毛虫做过一个有趣的实验：诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈，其他的毛毛虫跟着领头的毛毛虫，在花盆边沿首尾相连，形成一个圈。这样，整个毛毛虫队伍就无始无终，每个毛毛虫都可以是队伍的头或尾。每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬，周而复始。几天后，毛毛虫们被饿晕了，从花盆边沿掉下来。毛毛虫的失误在于失去了自己的判断，盲目跟从，进入了一个循环的怪圈.
请以“思考，而不要跟从”为话题，写一篇议论文。
要求：（1）立意自定 （2）题目自拟 （3）字数不少于800字
⑵“什么叫机会？”有的说“机会就是你碰到了，别人碰不到的那种运气”；有的说“机会就是别人对自己的关照”；有的说“机会就是你平时经营的种种关系”；还有的说“没有一双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到你的面前。”
请你以“机会”为题写一篇文章。立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”
请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，不少于800字的议论文。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国旧金山的金门大桥横跨1900多米的金门海峡，连接北加利福尼亚与旧金山半岛，大桥建成通车后，大大节省了两地往来的时间。但是，新问题随之出现，由于出行车辆太多，金门大桥总会堵车。当地政府为堵车的问题迟迟不能解决感到头疼，如果筹资建第二座金门大桥，必定要耗资上亿美元，当地政府决定以重金1000万美元向社会征集解决方案。最终一个年轻人提出了一个方案：将原来传统的“4+4”车道改成“6+2”车道，即上午左边车道为6道，右边车道为2道；下午则相反，右边为6道，左边为2道。他的方案试行之后，困扰多时的堵车问题迎刃而解。同样是8条车道，“6+2”的效果明显优于“4+4”。当地政府付给了他奖金，并给予高度赞扬。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。
阅读下面的文字，根据要求作文。
在人的一生中，位置十分重要。作为一个人，我们存在了，就有存在的权力，也就有占一个位置的权力。人需要正确地认识自己，只有正确地认识了自己，才会找到自己的位置。
请以“找个自己的位置”为题写一篇文章。要求：①立意自定，②文体自选，③不少于800字。
写作
阅读下面的文字，
根据要求写一篇不少于800字的文章
到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：（摘自《读者》，有删减）
有人说：现在知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少； 知道“谢霆锋”的人越来越多,知道“雷锋”的人越来越少；知道“比尔•盖茨”的人越来越多，知道“保尔•柯察金”的人越来越少；知道“就要发（918）”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少。
材料二：（摘自“语文轩”学生例文）
平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，有谁还会想起大年三十的鞭炮？情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，有谁还会记得牛郎织女的动人传说？文化周里，学者们争先恐后评论《蒙娜丽莎》神秘的微笑时，有谁能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃？
可任选一则材料，也可结合两则材料来构思立意。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
