高中语文语言表达

阅读下面寓言，指出其寓意。（概括不超过20个字，2分）
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”
这则故事告诉我们                                                       

仿照例句，另选一个字写一句话（要求：句式一致，字数大体相等）
涨：今天房价看高，明天粮食上调，水涨，肉涨，油涨，样样都涨，涨得稻草变黄金，黄金成稻草。
                                                                        

仔细观察下边的一幅公益广告图片，根据要求答题。

（1）根据右边所提供的图片，设计一句放在画面下方的广告宣传语，使之形成一则完整的公益广告，鲜明地表达广告主旨。不超过20字。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□  
（2）简要评价这则公益广告的创意。
                                               

用一句话概括下列文字的主要信息。（不超过30个字）
风靡数十年的科普丛书《十万个为什么》将迎来第六次改版，据报道，“时代不同，孩子们的问题已经大不相同了”，这是促成《十万个为什么》再版的直接原因。当年孩子们提得最多的问题是：“先有鸡还是先有蛋”“人是不是猴子变的”“冰棍为什么会冒白烟”……他们对身边的自然现象充满疑问；现在孩子的兴趣和知识面发生了很大变化，他们深受网络和影视剧的影响，想搞明白“我能穿越回过去吗”“2012真的是世界末日吗”……据说在征集的问题中，“2012是世界末日吗”这个问题就出现了几百次。
                                                               

仿照下面的示例，续写两句话构成排比，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   ＿＿；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

请为下面的这则新闻拟出标题。要求：不超过15个字。
4月3日，日本政府文部省正式宣布，由日本右翼学者团体“新历史教科书编撰会”主持编写的日本初中历史教科书审定“合格”。该教科书将于2002年投入使用。
成立于 1997 年的“编撰会”以现行日本初中历史教科书带有“民族自虐”性质为借口，编写了否认侵略战争、美化侵略战争的历史教科书，并于 2000 年 4 月送交文部省审定。在日本国内舆论的压力下，文部省要求“编撰会”对书稿中 137 处明显篡改历史、美化侵略战争的记述进行修改。可是，“编撰会”只做了一些文字修改，没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。

依照下面的示例，仍以“书”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
书是一片森林，我只摘来一片绿叶，缀在鬓发边；
书是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝进身体里。

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子，不超过30个字。
材料：据史料记栽，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。这说明，至少在元朝中国就已发现了黄岩岛。
1935年1月，中国政府组成的水陆地区审查委员会公布的南海诸岛132个岛礁沙滩中，黄岩岛以斯卡巴罗礁之名，并作为中沙群岛的一部分列入了中国版图。1947年10月，中国政府核定和公布的南海诸岛新旧名称对照表中，将斯卡巴罗礁改为民主礁，列在中沙群岛范围内。1983年中国地名委员会授权对外公布“我国南海诸岛部分地名”时，将黄岩岛作为标准名称，同时以民主礁为副名。
中国历代政府出版的官方地图均将黄岩岛标为中国领土。黄岩岛一直不间断地在中国广东省、海南省的管辖下。
结论：中国对黄岩岛拥有领土主权的依据是      。

仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用的修辞、句式与示例相同。
示例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
答：                                                                   

某班级美化教室，要张贴名人诗句，用来励志和劝学，或点明生活哲理、渲染文化氛围。请你任意推荐一条，并说明推荐理由，或揭示出诗句内涵。（注意：①诗句要比较有名；②要写出作者。）
示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）
理由：它提醒人们观察事物、分析问题立足点、立场不同，就会得到不同的结论，要想全面，就得换角度，换位置。
诗句：                                                              
理由:                                                               

在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、音节和谐的排比句。(4分)
　　风从水上走过,留下了粼粼波纹;      ,      ;      ,      ;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵。啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 

仿照所给句子，在下面的横线上填写上恰当的内容。要求：句式相同，字数可稍有不同。
到了丹麦，才知道写个童话可以不打草稿；   
到了          ，                                        ；
到了          ，                                         ；
到了巴西，才知道不懂得足球会被人嘲笑。
                                                  

校运会刚结束，高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目，展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词，突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯，至少使用一种修辞，不少于50字。

看下图后回答问题。（8分，各4分）

用简明语言概括回答下面两个问题。
上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的发展特点是________________。（不超过10个字）
2001年在整个世界经济发展的状况是______________。（不超过10个字）

下面的材料对粤剧作了简单介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过80字。(6分)
粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。