高中语文名著导读

下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(     )
A．甘果瓦误闯“奇迹王朝”，按当地规定，他将被绞死，除非这里的人愿意嫁给他。爱斯梅拉达出入意料地宣布愿意做他的“妻子”。甘果瓦获获救后，爱斯梅拉达只供他食宿，不准他近身。（《巴黎圣母院》）
B，当爱斯梅拉达跪在巴黎圣母院门前执行忏悔仪式之后，卫队长弗比斯把她救了出来，并把她藏在巴黎圣母院内。克洛德趁机胁迫她，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘终被绞死。（《巴黎圣母院》）
C．觉慧背着祖父参加学生联合会上街游行、散发传单的活动。克安向高老太爷告知了此事，于是觉慧遭到高老太爷严厉的训斥，并要求他不许再参加。觉慧顺从祖父的要求，在家静心读书。（《家》）
D．看到儿子克安、克定的胡作非为，高老太爷感到非常失望。为了力挽高家颓势，他将维持这个家的希望寄托到孙子们的身上，在临死之前对觉慧说出“你很好”的话，并放弃了包办觉民的婚事。《家》）
E．吃年饭的时候，高家根据辈份分上下两桌，座位有严格的安排，连上菜的仆人也是指定的。高老太爷望着满堂子孙，想到这个家“四世同堂”，脸上浮起了笑容。看到老太爷笑了，大家才放松地谈笑喝酒。（《家》）

阅读下面《论语》选段，完成下题。
樊迟问仁,子曰：“爱人。”
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”
子贡问友，子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
..上述三则都谈了人际交往的问题，那么如何对待他人、朋友呢？

下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是(5分)

A．觉慧为了试探呜风，并报复她的冷淡，便说要告诉太太，早点把她嫁出去。鸣风听后很伤心。觉慧见状，既得意义有点后悔。(《家》)

B．吴老太爷死后，《太上感应篇》成了他儿媳妇林佩瑶的精神慰藉。后来，林佩瑶与人外出游玩时，不小心把这本书弄丢了。(《子夜》)

C．在伽西莫多惨遭鞭刑和曝晒时。克洛德靠近刑台，示意伽西莫多要忍受苦痛，不能把他出卖。伽西莫多低头表示顺从。(《巴黎圣母院》)

D．流放途中，马斯洛娃因被男犯人纠缠而心境阴郁，见到涅赫柳多夫时态度不和气。涅赫柳多夫感到很痛苦，却不明原因。(《复活》)

E．欧也妮偷看了夏尔的两封信，为他要与贵妇人分手而高兴，又为他要出国谋生缺旅费而着急。于是，她拿出私房钱馈赠夏尔。(《欧也妮·葛朗台》)

《红楼梦》第56回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体”，写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。
                                                                            

简答题
“你们的事情一定会成功，一定会胜利。我们已经贡献了够多的牺牲了。”他略略地停了一下，又用更坚定而且几乎是残酷的声音说：“如果现在还有牺牲的必要，那么就让他们来做一次牺牲品吧。”
“你们的是一定会成功”是指什么事？简述经过。

简答题。(5分)
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来：“恭喜大少爷，是一位公子。”她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿，一面自言自语：“可惜生下来就没有娘了。”
选段中的“娘”是谁？请简述她“没有了”的情节。

简述宝玉挨打的起因。
答：                                                                     

简述题。（二选一）
《红楼梦》中“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”说的是哪两人？请简述“两人互吐剖心语”的情节。
请简述《巴黎圣母院》中“爱斯梅拉达解救甘果瓦”的情节。
选 题〔填（1）或（2）〕

任选一题作答。（5分，100字左右）
（1）歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”说的是《三国演义》第四十六回中的故事，请问：歇后语讲述的是什么计策？为什么要实施这个计策？具体过程如何？结果怎样？
                                                                                         
（2）“岂有此理！”聂赫留朵夫同收拾好皮包的律师一起走进接待室时说，“这样明明白白的案子，他们还要死扣形式，把它驳回。真是岂有此理！”这里被驳回的是什么案子？为什么被驳回？请简述。    (《复活》)
                                                                                          

下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(　　)

A．刘备没了甘夫人，周瑜设下美人计，以孙权妹妹为诱饵，骗刘备到东吴，却被诸葛亮识破，他将计就计，派大将关羽陪刘备过江到甘露寺招亲，并授以锦囊，孙权之妹与刘备结亲后随其回到荆州，使东吴“赔了夫人又折兵”。 (《三国演义》)

B．诸葛亮隆中对策，向刘备提出联吴抗曹的立国之策，表明了他的政治家的远见，后来的形势发展完全证明其谋划的正确可行。 (《三国演义》)

C．马超在西凉太守韩遂的帮助下兴兵为马腾报仇。马超亲自带一队人马向曹军冲杀。曹操大败，为了掩饰身份，先是丢弃所穿的红袍，后又割断长胡子，最后又扯着旗角包颈而逃，幸亏曹洪等人赶来，曹操才得以脱身。 (《三国演义》)

D．玛丝洛娃是一个被污辱与被损害的下层妇女典型，她先是被主人驱赶，继而被贵族少爷聂赫留朵夫诱骗，落到生活底层。 (《复活》)

E．聂赫留朵夫向玛丝洛娃表示要跟她到西伯利亚去，玛丝洛娃重新爱上聂赫留朵夫，完全按照他希望她做的去做了，戒了烟酒，不再卖弄风骚。                   (《复活》)

她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
22．请写出上面文段中两个人物的名字，并指出刻画人物所用的方法。

简答题。（选做一题）
（1）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，回答问题。
突然间，她看见弗比斯头顶上方伸出了另一个脑袋，一张发青的痉挛的脸孔和一副恶魔般的眼光，在那张脸孔旁边有一只手，举着一把尖刀。
“她”是谁，看见的人又是谁？此后发生了什么事？请复述原著相关情节。
                                                                                         
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
“我今天求姐姐进去和我一样同居住处，同分同例，同侍公婆，同谏丈夫。喜则同喜，悲则同悲；情似姐妹，和比骨肉。”（第六十八回）
这段话是对谁说的？她们“同居住处”后发生了什么事情？请复述原著相关情节。
                                                                                          

阅读《论语》中的文字，完成后面题目。
①子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”
②陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”         
③子曰:“吾自卫反鲁，然后乐正，《雅》《颂》各得其所。”
简述材料③所写内容与前两章材料的联系。(2分)
根据上面的材料，简评孔子的观点。   

名著阅读题
下列有关名著的说明，不正确的两项是

A．香菱学诗，共定三稿。一稿，宝玉否定，黛玉给予部分肯定与鼓励；二稿，黛玉、宝钗加以否定；三稿，是香菱“精血诚聚”，梦中所得，众姐妹一致称赞。

B．阿Q欺软怕硬，却总能在精神上获胜。被王胡揍了一顿， 又被“假洋鬼子”打了一棍，想着“儿子打老子”便忘却自己所受的委屈，调戏小尼姑更觉晦气全消。

C．《边城》中，翠翠误会了傩送，拒绝了傩送让她去自己家里等爷爷来找她的邀请，并骂了傩送；傩送非但没有因此生气，反而主动委托自家伙计送翠翠回渡口。

D．欧也妮是《欧也妮·葛朗台》中最为善良、隐忍、慈爱、纯洁的一个人物，小说以她的悲剧人生为中心线索，其美德是在与周围夏尔、德·蓬风、拿侬等人的对比中逐渐呈现出来的。

E．从艺术表现上看，《哈姆雷特》设置了紧张激烈的戏剧情节和戏剧冲突，从丹麦老国王的鬼魂开始，逐渐引出三条复仇线索，情节交错，主次分明，条理清晰。
简答题。
（1）《红楼梦》中先后写了五次诗社，请对应写出诗社名称及其主要策划者。(5分)
（2）《茶馆》中，丑类人物的职业有不少是父子相承的。试列举出其中三组并简析这样安排的好处。

任选你阅读课上所读的文学名著（限阅读课全班共读的作品），仿照画线的句子填空。
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读《　　》（作者：　），我们_________________。从名著中，体验生命的内涵，领悟生活的真谛，获得美的艺术享受。