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高中数学

,则的大小关系是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,若存在,则实数的取值范围为()

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( )

A.(0,1) B.(1,1) C.(2,0) D.(2,2)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则(   ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个数的大小关系为(    )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知=,则( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是定义在实数集R上的函数,且是偶函数,当时,
,则的大小关系是(    )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数)图象一定过点(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面式子正确的是( )

A.5﹣0.2>5﹣0.1
B.lge>lg3
C.0.10.8<0.20.8
D.log3π<log20.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为正实数,则( )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,且,则下列各式中正确的是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则有(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时,函数的图象只可能是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a=30.2,b=0.2-3,c=(-3)0.2,则a,b,c的大小关系为( ).

A.a >b >c B.b >a >c
C.c >a >b D.b >c >a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义两个实数间的一种新运算“”:.对于任意实数,给出如下结论:



其中正确结论的个数是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数选择题