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高中数学

命题:“”为真命题,则实数t的取值范围是______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题,都有成立,则的否定形式为(   )

A.对,都有 B.,都有
C.,都有 D.对,都有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p,则为(     )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于函数,下列命题中正确的是 (   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p:N1 000,则p为(  )

A.N000 B.N000
C.N000 D.N000
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题:函数)的图像恒过点;命题:函数有两个零点. 则下列说法正确的是

A.“”是真命题 B.“”是真命题
C.为假命题 D.为真命题
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  • 难度:未知

若命题“∃x∈R,2x2-3ax+9<0”为假命题,则实数a的取值范围是____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题,则

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题p:函数在(0,+)上是增函数;命题q:方程有两个不相等的负实数根,若pq是真命题。
(1)求点P(a,b)的轨迹图形的面积;
(2)求a+5b的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中真命题是(  )

②命题“”的否定是“
③“若”的逆否命题是真命题
④若命题。命题
则命题是真命题。         

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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  • 难度:未知

命题“”的否定是        

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已知 若的必要非充分条件,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题若命“”是真命题,则实数的取值范围为       .

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  • 难度:未知

高中数学mod的原根存在性试题