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高中数学

(本小题满分14分) 已知命题:存在,使;命题:方程表示双曲线.若命题“”为真命题,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题函数的定义域是R;命题q:方程有两个不相等的实数解,若“p且非q”为真,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将命题“正偶数不是质数”改写成“若则”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分). 已知命题p:方程表示焦点在y轴上的椭圆;
命题q:双曲线的离心率
若“”为真,“”为假,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.已知,设在R上单调递减,的值域为R,如果“”为真命题,“”也为真命题,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,设在R上单调递减,的值域为R,如果“”为真命题,“”也为真命题,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题p:函数是R上的减函数,命题q:函数f(x)=x2-4x+3在上的值域为[-1,3],若“pq”为假命题,“pq”为真命题,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题p:“方程表示焦点在y轴上的椭圆”,
命题q:“恒成立”,
若命题p与命题q有且只有一个是真命题,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题:关于的不等式的解集为空集
命题:方程表示焦点在轴上的椭圆,若命题为真命题,为真命题 ,求 实数的取值范围

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
已知命题:不等式恒成立,命题:不等式有解;若为真命题,为假命题,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分14分)  已知,设:函数内单调递减;:二次函数 的图象与轴交于不同的两点.如果为假命题,为真命题,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题:方程在[-1,1]上有解;命题:只有一个实数满足不等式,若命题“”是假命题,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题:方程有两个不相等的实数根;命题:函数上的单调增函数.若“”是真命题,“”是假命题,求实数的取值范围.

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  • 难度:未知

判断命题“若,则”是真命题还是假命题,并证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p
命题q.
若“pq”为真命题,求实数m的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学截面及其作法解答题