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高中数学

已知向量(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设m,n是两条不同直线,α,β是两个不同的平面,下列命题正确的是(  ).

A.m∥α,n∥β,且α∥β,则m∥n
B.m⊥α,n⊥β,且α⊥β,则m⊥n
C.m⊥α,nβ,m⊥n,则α⊥β
D.mα,nα,m∥β,n∥β,则α∥β
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则的定义域为(  ).

A.(-4,0)∪(0,4)
B.(-4,-1)∪(1,4)
C.(-2,-1)∪(1,2)
D.(-4,-2)∪(2,4)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC中,内角所对的边分别为,若,则角B为( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点分别是正方体的棱的中点,点分别是线段上的点,则与平面垂直的直线有( )条.

A.0 B.1 C.2 D.无数个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知实数满足:,则的取值范围是 (     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中m,n均大于0,则的最小值为(    )

A.2 B.4 C.8 D.16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把函数图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为 (     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,,且,点满足等于                                           (    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题,若的充分不必要条件,则实数 的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三角形ABC中,若,则的值是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

执行如图所示的程序框图,则输出的b值等于
 

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,其中 为虚数单位,则

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的定义域为.满足,且在区间上单调递增,若满足,则实数的取值范围是(  )

A.[1,] B.(0,] C.[﹚∪(] D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在区间上有极值点,则实数的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学选择题