高中英语图画类试题

某英文报“阳光体育、健康人生”栏目正在讨论有关健康食品、体育锻炼与少年儿童肥胖的问题。下面六幅图画是李明一年中的变化，请根据李明的情况写一篇短文，并谈谈你的看法。
注意：
1．词数：100左右。
2．短文的开头已给出。
提示词语：
junk food好吃但不利于健康的食品
snacks各种零食 

2012.7

2013.9

A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity(肥胖) ….
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书面表达
请根据你对下面这幅图的理解，写一篇100字左右的英语短文。
请包括以下内容：
1.简要描述图画内容
2.联系实际说说自己的看法和建议
提示：smog 雾霾

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
参考词汇：松鼠squirrel；尾巴tail

某中学生英语报举行征文活动，征文主题为--Teachers’ Day。假设你是图片中班长李华，你们高二（3）班召开了班会商讨如何庆祝教师节。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍教师节前后你和同学们做的事，写一篇文章向该报投稿，开头已经为你写出。
注意：词数不少于60。
   
   
Teachers’ Day
September 10^th is known as Teachers’ Day in China. Our teachers have devoted themselves to teaching us, so we decided to do something for them.
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请你根据下面图画写一篇短文，描述其图画内容并简要谈谈你的看法。
注意：词数不超过60。

书面表达（共1小题；满分15分）
下面这幅照片反映了部分学生在就餐时不注 意节约的情形。请根据你对这幅照片的理解用英 语写一篇短文，开头已给出。
你的短文应包含以下内容：
1. 描述照片内容, 如情形、人物、行为等等；
2. 结合自身实际，谈谈生活中的浪费现象；
3. 提出厉行节约的建议。

The phenomenon of waste can be seen in our daily life. As is shown in the picture,
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李华是一名高三学生，请根据下图，以A better weekend为题写一篇短文，描述李华的学习生活和缓解压力的经历。短文开头已为你写出，词数不少于60。
生词：补习班  weekend classes

A better weekend
Li Hua, a senior three student, is very busy with his lessons every day. Last Saturday, as usual, _______________________________________________

请根据某天发生在校园中的一个情景，先对漫画“垃圾筒旁边的垃圾”的内容迸行简要描述，然后对这一现象简要发表自己的看法并提出一些倡议。开头已给出，不计入总词数内。
要求：1．适当发挥，语言连贯。 2．词数100词左右。
参考词汇：社会公德social morality    缺乏(n. vt.) lack

                                                 
                                                 
                                                 

假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你和家人在去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程，并以“An Unforgettable Day”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿。
注意：
1.词数不少于60；
2.短文的开头已给出，不计入总词数。
提示词：阳台 balcony
朋友圈 WeChat Moments
An Unforgettable Day
On September 3, a military parade was held to celebrate the 70th anniversary of the victory of World War II.
                                                                                .
                                                                                .
                                                                                .
                                                                                .
                                                                                .

书面表达
下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息以第三人称用英语写一篇短文。

注意：
1．短文必须包括所有图片的主要内容, 短文的内容要连贯、完整；
2．词数：100左右。
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

书面表达
假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

注意：1.词数100左右;
2.可以适当增减细节，以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dec. 10
Dear Bob,
Thank you for your last letter asking about our library.
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Best wishes,
Li Hua

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class，you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it．
（请将开放作文写在答题卡指定区域内）

假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述活动的全过程。
注意： 1．词数不少于60。
2．日记的开头已给出，不计入总词数。

March 29th，Sunday                               Fine
Today some classmates and I served at Capital Library as volunteers．
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，针对校园内一些不文明现象，你班开展了主题活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学参与活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60；
2. 短文的开头已给出，不计入总词数。

Recently, I noticed something unpleasent in our school.
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（2014届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试（三）英语试卷）
孩子的成长和教育是社会热议的话题，现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画，按要求用英文写一篇短文。
内容要求：
1．描述漫画内容；
2．分析漫画所揭示的问题；
3．提出你的看法。

注意：
1．短文开头已给出，不计入总词数；
2．考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3．词数120-150左右;
4．文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇：红地毯red carpet     铺路pave the way 
From the picture, we can see a family of three walking on a long red carpet．