高中英语图画类书面表达

第二节：开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
       In your spoken English class, your teahcer shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节 情景作文
某中学生英语报开展展征文活动，主题为“2009年北京的交通状况”。下面的图表是2009年北京交通出行结构示意图。请结合图表内容，用英语写一篇简要的报告，并就某个数据说说你的观点，参加征文活动。词数不少于60。

第二节 写作（满分30分）
仔细读下面的一幅图，描述图画内容并就此进行评论。要求：
1. 在图画的基础上可有适当的联想。
2. 评论要切中要害。
3. 字数：120-150
4. 日用品：daily necessaries  

                                                                                                                                                        
第二节：开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teahcer shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第五部分：书面表达（共两节，满分35分）
第一节 情景作文
你们班四月二日组织了一次爬山活动，请根据下图内容写一篇日记，完整记述当天发生的事情。
注意：词数不少于60。

April 2,2010-4-7           Friday

三．写作
有这样一句英语谚语“ Never judge a book by its cover. ”下面的四幅图就描述了这样一个故事。假设你是第一幅图中左边的男孩，站在右边的是你的朋友Tony，你的妈妈一开始因为他的穿着打扮很不喜欢他，可是后来又发生了什么呢…….？请根据图画写一篇日记，适当加以评价，发表自己的看法。词数120左右。
 

书面表达 (满分25分)
下图描绘的是现在人类面临的窘境。请你根据对下面这幅漫画的理解用英语写一篇短文，描述这种现象，说明其产生的原因及后果，并发表你的看法。

注意：
1. 仔细品味图中的幽默，要适当发挥想象，不要做简单描述。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Nowadays, human beings are faced up with an embarrassing situation. __________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

书面表达(满分25分)
请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

有形的钥匙		无形的钥匙
生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。	学习、成长中同样重要， 比如…… （至少三点）
In a word,…（至少两点）

注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________
_____________________________________________________________________________

第二节：书面表达
请你根据下面一幅图和一首诗，写一篇说明“书的作用”的短文。
注意：可根据小诗的提示适当增加必要的细节，使内容和意思衔接。（字数为100左右）

层层宝库找开来，黑宝纵横一排排。
能记诸般悠悠事，不分古今和中外。

书面表达 (满分25分)

左图描绘的是某家心理诊疗所医生正向病人介绍治病良方的漫画。请你根据对这幅漫画的理解用英语写一篇短文，并发表你的看法。
注意：
1. 仔细品味图中文字的幽默，并适当发挥想象，不要做简单描述。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
As we can see from the picture, a doctor is introducing to a patient their way of treating mental illnesses.                 

开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
提示词：放大镜：magnifier

书面表达（满分30分）
你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

注意：
1. 词数100左右，开头语已为你写好；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.              
                                                                           
内容要点：
1、离开教室要关灯，节约用电；
2、节约用纸，保护森林；
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节

假如你是李华，你的英国笔友Donny给你发来电子邮件询问有关“地球一小时”的情况，请你根据以下信息写一篇英语短文，向Donny介绍有关情况以及你对此活动的态度。词数120~150。邮件格式已经给出，不计入总词数。

1.“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化于2007年所提出的一项倡议。
2.该活动起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，后来逐渐发展壮大成为全球最大的应对气候变化的活动之一。
3.2009年3月28日晚上8∶30，全球各地的人们为响应“地球一小时”活动而熄灯一小时。
4.你的态度……
Dear Donny,
Yours,
Li Hua

请仔细观察以下6幅图，用英语描述其内容，并
就图中教师的做法提出你的看法。

注意：1.第一幅图的内容已经给出，不计入总        
词数；     
2.词数120~150。
参考词汇：signature签名

简要描述图片内容, 结合生活实际, 就图片的主题
（A girl is learning how to ride a bike.）谈谈自己的感想。