高中英语书面表达

第二节：书面表达（满分25分）
假如明天是植树节，请以学生会的名义在黑板上发出通知。
要点：
1．活动内容：植树活动；
2．对象：全体学生；
3．地点：南湾湖畔；
4．时间：明天上午8：00—11：00
5．要求：同学们穿靴子和工作服，带好铁锹、水桶及树苗。结束后，写出心得。
注意：1．注意通知类型和格式；
2．参考词汇：铁锹—spade 桶——bucket

V 写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
最近, 学校学生会提议全校同学参与一项公益活动。以下是活动内容：

活动时间	在纪念5.12大地震两周年之际
活动内容	你每购买一张主题为“Carry on with Love”的贺卡，就意味着你向乡村孩子赠送了一本儿童读物。 每张贺卡售价10元，含1.2元邮资。
活动目的	通过参加这一项目，希望为灾区学校、乡村学校筹集到300，000本图书。
购买方式	可从http：//www.1kg.org 链接到 “淘宝网专营店 (Taobao Shop)”。

【写作要求】
请用5个句子表达以上全部内容. 首句和尾句已给出, 不包括在5个句子中。
Dear students,
We hope all of you can take an active part in such a public-interest program that love will be 
gathered and carried on.  _________________________________________________________
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Looking forward to your support.
Students’ Union

自2009年7月18日起，大陆居民可以赴台湾旅游。为便于大家更好地了解台湾，请你用英语写一篇短文，简介台湾，内容要求如下：
1、台湾的地理位置：位于福建省的东南，东面被太平洋环抱；
2、台湾是我国最大的岛屿，其面积约三万六千平方公里，人口约两千三百万；
3、台湾资源丰富，盛产大米、香蕉、茶叶和甘蔗等；
4、台湾气候宜人，风景优美，著名的风景区有日月潭、阿里山等。
注意：1. 词数：100字左右 
2. 参考词汇：日月潭 the Sun Moon Lake;  阿里山 A-Li Mountain
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第二节书面表达(满分25分)
请仔细观察右面两幅图画，理解其含义，然后就“人与自然”这一话题写一篇英语短文。
注意:
1. 可适当增加细节，使行文连贯;
2. 词数: 100左右。

上周, 一批英国学生到达第一中学进行访问交流。假设你是该校通讯员, 请根据以下内容给当地一家报社写一篇英文报道。
写作内容：

时间	上周
地点	第一中学
事件	一批英国学生到访
行程	了解中国学生的校园生活、参观该地的著名景点，体验当地文化
印象	洁净的市容、友善的学生、美味的食品
回访计划	第一中学38名学生应邀明年三月访问英国

 
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你们学校去年十二月邀请其他学校的学生参加“圣诞晚会”的过程。请根据图片的先后顺序，适当增加细节，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。

Last December, our school celebrated Christmas with students from our neighboring schools.
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书面表达（共2小题）
某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。
注意：1．词数不少于60。
2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。
提示词：流动红旗：Weekly Model Class
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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

假如你叫李华，今年暑假即将跨入高三的学习，压力很大，想和父母说说心里话，请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：

知心话	感恩	感谢父母的关心、鼓励
对父母的期望	1. 多加交流2. 适时提供帮助
学习打算	考生自拟（至少写两点）

注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥。
2. 词数：120左右（开头与结尾已给出，不计入词数）
Dear Mom and Dad,
With the Senior Three approaching, I really hope to have a heart-to-heart talk with you!
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Mom and Dad, I am quite confident about my future. Wish you good health and a happy life.
Yours sincerely,
Li Hua

假设你是李华，David是你的美国网友。他对目前中国出现的雾霾天气很关注，来信向你询问此事。请你给他写封回信。  主要内容如下：
1.感谢他的关注。
2.简介雾霾 （smog） 天气给人们的身体、生活带来的危害。
3.谈谈你的感想。
注意：可适当增加细节，以使行文连贯流畅；开头与结尾已写好，不计人总词数；词数：100左右

假设你是某所中学的学生 ，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。
注意：词数不少于60。
提示词：宣传材料leaflets；危机crisis

March 22,2010   Monday
Today is World Water Day.

你校英文报社在“世界无烟日 (World No-Smoking Day)”前夕征集关于吸烟危害健康的英语文章，请你为其投稿。内容至少包括以下要点：
1．吸烟会危害自身及他人的健康；
2．世界卫生组织 (The WHO) 声称每年至少两百万人死于与吸烟有关的疾病；
3．呼吁：吸烟者戒烟；公共场所禁烟；青少年远离香烟……
首句已给出，可适当发挥。词数：120左右。
As is known to us all, smoking does harm to not only smokers themselves but also people around them.                                                                                    
 
                                                                      

根据下面中文提示写一篇120词左右的短文。
俗话说：早起的鸟儿有虫吃。请根据你生活中亲身经历的一件事，说明一切成功源于干凡事早做规划，不断追求，辛勤劳作。
注意：题目已给出，但不计入总词数。
The Early Bird will Catch Worms

（共25分）
你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。

大多数同学	少数同学
1.时间是自己的，提倡多上网。	1.上网可以，但必须限时
2.网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。	2.多数人上网是玩游戏而不是学习。
3.因特网丰富了学生的业余生活。	3.个别同学为了上网甚至逃学多天。

 
注意： 1．发言的开头和结尾已给出。         2．词数：100左右。
Attention, please, I’m going to give you a summary of today’s discussion
about whether we should go online in our spare time．
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Thank you．

第三节书面表达（满分30分）
现在许多学校对学生采取封闭管理，同学们对此看法不一。假如你是李华，你的外教要求你就此话题用英文写一篇短文。请根据下表所提供的信息完成短文,字数100左右。

有的同学认为	有的同学认为	你的看法
1. 学校限制我们的自由； 2. 学生和社会接触少； 3. 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 因此……	1. 学校是学习知识的地方； 2. 学生应该安心在学校里学习； 3. 一些学生缺乏自控能力，离开了老师，可能会……	……

注意：1、词数100左右； 2.、不要逐字翻译；    3、短文开头已给出。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.
 

第二节：书面表达（满分35分）
假设你是李华，你的美国朋友Chris给你发来e-mail，询问你校正在开展的“低碳生活” （low-carbon lifestyle）活动情况。请就以下几个方面的活动用英语写一封回信作一介绍。
上学（步行或骑自行车）
校内（节电节水，双面书写）
购物（使用环保购物袋）
你对活动的看法。
注意：
1．词数120左右；     
2．可适当增加细节，使行文连贯； 
3．开头语已为你写好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
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Yours,
Li Hua