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高中物理

一束几种不同的正离子,垂直射入有正交的匀强磁场和匀强电场区域里,离子束保持原运动方向未发生偏转.接着进入另一匀强磁场,发现这些离子分成几束如图.对这些离子,可得出结论

A.它们的动能一定各不相同
B.它们的电量一定相同
C.它们的质量一定各不相同
D.它们的比荷一定各不相同
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  • 难度:未知

如图所示电路,当合上开关S后,两个标有“3V,1W”的灯泡均不发光,用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果各段导线及接线处均无问题,且只有一处故障,这说明

A.开关S未接通 B.灯泡L2的灯丝断了
C.灯泡L1的灯丝断了 D.滑动变阻器R电阻丝断了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.由公式可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力F成正比,与q成反比
B.由公式可知,在离点电荷Q距离为r的地方,电场强度E的大小与Q成正比
C.由公式U=Ed可知,在匀强电场中,E为恒量,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比
D.由公式可知,电容器的电容C随着极板带电荷量Q的增加而变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力,分析这一过程,下列表述正确的是 (      )

A.经过B点时,运动员的速率最大
B.经过C点时,运动员的速率最大
C.从C点到D点,运动员的加速度增大
D.从C点到D点,运动员的加速度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是:  (     )

A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.物体速度越大,运动状态越难改变
C.摩擦力方向不可能和物体运动方向垂直
D.相互接触的两个物体间产生摩擦力时,它们之间一定存在弹力作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下给出的物理量单位中,都属于国际制中基本单位的是 (      )
A.秒(s)、千克(kg)、焦耳(J)       B.秒(s)、千克(kg)、安培(A)
C.秒(s)、克(g)、米(m)            D.牛顿(N)、千克(kg)、米(m)

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  • 难度:未知

如图所示,两根平行的光滑金属导轨M、N,电阻不计,相距L="0.2" m,上边沿导轨垂直方向放一个质量为m=4×10-2 kg的金属棒ab,ab的电阻R0="0.5" Ω.,两金属导轨一端通过电阻R=2 Ω和电源相连.电源电动势E=6 V,内阻r=0.5 Ω,如果在装置所在的区域加一个水平向右的匀强磁场,使ab对导轨的压力恰好是零,并使ab处于静止.求:

(1)闭合电路中的电流是多大?
(2)磁感应强度B的大小
(3)导体棒ab产生的热功率P是多少瓦特?

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  • 难度:未知

在如图所示的闭合电路中,当滑片P向右移动时,两电表读数的变化是(  )

A.A变大,V变大 B.A变小,V变大
C.A变大,V变小 D.A变小,V变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是物体做匀变速直线运动的v-t图象,设向右为速度正方向,关于物体的运动情况,下列说法中正确的是(  )

A.前4 s向右运动 B.在4 s末回到原点
C.4 s末位移为零 D.前8 s的加速度改变
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下列叙述中不正确的是(  )

A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内
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  • 难度:未知

如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10N/m,用两条等长的线将球C与A、B相连,此时弹簧被压短10cm,两条线的夹角为60°,求:

(1)A球对杆的弹力大小;
(2)C球重力大小.

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短跑运动员起跑的好坏,对于能否取得好成绩十分关键,因此短跑运动员都采用助跑器起跑,发令枪响必须奋力蹬助跑器,发挥自己的最大体能,以获取最大的(   )

A.速度 B.加速度 C.位移 D.路程
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如图,甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是(   )

A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
  • 题型:未知
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下列说法中正确的是(  )

A.质点、位移都是理想化模型
B.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故
C.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
D.长度、时间、力是一组属于国际单位制基本单位的物理量
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某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2。(g取9.8m/s2


(1)电火花计时器的工作电压为   ,频率为  
(2)下列说法正确的是( )

A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图像探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图像

(3)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=    ,小车加速度的计算式a=   
(4)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图像如图丙所示。若牛顿第二定律成立,则小车的质量为   kg,小盘的质量为    kg。
(5)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为    m/s2

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  • 难度:未知

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