高中物理物理学史试题

在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 （   ）

A．在对自由落体运动的研究中，由于落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破

B．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快

用精确实验定量研究了电荷间的相互作用，并得出“真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们所带电量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上”这一规律的科学家是

A．库仑

B．富兰克林

C．法拉弟

D．奥斯特

在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（        ）

A．安培首先提出了磁场对运动电荷的作用力公式

B．法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应

C．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律

D．楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律

牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律．在创建万有引力定律的过程中，牛顿(　　)

A．接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想

B．根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即F∝m的结论

C．根据F∝m和牛顿第三定律，分析了地、月间的引力关系，进而得出F∝m1、m2

D．根据大量实验数据得出了比例系数G的大小

用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，以下属于用比值法定义的物理量是（ ）

A．加速度a＝

B．电阻

C．电场强度

D．电容

发电的基本原理之一是电磁感应，发现电磁感应现象的科学家是

A．安培

B．赫兹

C．法拉第

D．麦克斯韦

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是

A．库仑通过实验比较准确的测定了电子的电荷量

B．焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系

C．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系

D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

关于科学家在电磁学中的贡献，下列说法错误的是（ ）

A．密立根测出了元电荷e的数值

B．法拉第提出了电场线和磁感线的概念

C．奥斯特发现了磁生电

D．安培提出了分子电流假说

在物理学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是

A．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

C．库仑发现了点电荷的相互作用规律安培通过油滴实验测定了元电荷的数值

D．特斯拉发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流的磁效应

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

发现万有引力定律的科学家是（ ）

A．伽利略

B．开普勒

C．牛顿

D．卡文迪许

发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是（  ）

A．卡文迪许、牛顿	B．牛顿、卡文迪许
C．牛顿、伽利略	D．开普勒、伽利略

下列说法正确的是

A．楞次首先发现电流周围存在磁场

B．法拉第首先发现了电磁感应现象

C．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因

D．经典力学对宏观物体和微观物体的研究都适用

在物理学史上，最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是：（ ）

A．赫兹

B．法拉第

C．麦克斯韦

D．爱因斯坦

有一位科学家，他通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型。由于原子的稳定性与经典理论相矛盾，才导致玻尔提出背离经典物理学的量子化假设。这位提出原子核式结构模型的科学家被誉为原子物理学之父，他是

A．爱因斯坦

B．居里夫人

C．卢瑟福

D．贝克勒尔