下列叙述不符合历史事实的是( )
A.托勒密认为:太阳、月亮和星星从头上飞过,说明地球是宇宙的中心 |
B.开普勒提出,行星和地球绕太阳做匀速圆周运动,只有月球绕地球运行 |
C.引力常量的普适性是万有引力定律正确性的有力证据 |
D.哈雷根据万有引力定律计算了一颗著名彗星的轨道并正确预言了它的回归 |
许多科学家在物理学发展过程中都做出了重要贡献,下列表述与事实不符的是( )
A.牛顿最早提出了万有引力定律并成功地测出了万有引力常量 |
B.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因 |
C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 |
物理学是科学家们智慧的结晶,科学家们在物理学的发展过程中起到了非常重要的作用,下列叙述符合史实的是
A.伽利略通过理想斜面实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将一直运动下去,并得出结论“力是改变物体运动的原因”,推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点 |
B.牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 |
C.法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流的磁效应 |
D.安培发现了右手定则,用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向 |
自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献.下列说法错误的是 ( )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 |
B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 |
C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系 |
D.焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 |
下列叙述正确的是( )
A.开普勒三定律都是在万有引力定律的基础上推导出来的 |
B.爱伊斯坦根据他对麦克斯韦理论的研究提出光速不变原理,这是狭义相对论的第二个基本假设 |
C.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 |
D.红光由空气进入水中,波长变长,颜色不变 |
以下说法正确的是
A.伽利略理想实验是在理想的条件下( 指没有任何摩擦阻力作用 )完成的实验 |
B.同一物体速度越大越难停下来,说明同一物体速度越大其惯性就越大 |
C.在水平地面上运动的物体如不受向前的力将逐渐停止运动,说明力是维持物体运动的原因 |
D.伽利略认为力不是维持物体运动的原因 |
在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A.质谱仪最初是由汤姆生设计的,他用质谱仪发现了氖20和氖22 |
B.安培提出了“分子电流假说”,很好地解释了磁化、消磁等现象 |
C.库仑发现了点电荷的相互作用规律,密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 |
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律,洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律 |
下列关于物理学史的内容说法正确的是
A.奥斯特发现了电流产生磁场方向的定则 |
B.法拉第发现了产生感应电流的条件 |
C.密立根利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律 |
D.欧姆发现了确定感应电流方向的定律 |
关于物理概念的建立和物理规律的形成,下列说法不正确的是
A.在定义“瞬时速度”的概念时,利用了微元法 |
B.伽利略在研究“落体运动”时,利用了演绎法 |
C.在建立“质点”和“点电荷”的概念时,利用了假设法 |
D.在万有引力定律的建立过程中,除了牛顿以外,科学家第谷、开普勒、卡文迪许均做出了重要的贡献 |
在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是( )
A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证 |
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法 |
C.在探究加速度与力和质量关系的实验中,“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想 |
D.伽利略认为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是
A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 |
B.牛顿进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 |
C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 |
D.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 |
物理学中用到大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是( )
A.“合力与分力”“平均速度”“总电阻” |
B.“质点”“平均速度”“点电荷” |
C.“点电荷”“总电阻” “电场强度” |
D.“合力与分力”“质点”“电场强度” |
理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动。将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是( )
A.②①③④ | B.②③①④ | C.③②①④ | D.③①②④ |
了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样去观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下说法中符合历史事实的是
A.伽利略通过“理想斜面实验”得出“力不是维持物体运动的原因” |
B.牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量 |
C.奥斯特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性 |
D.楞次发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 |
试题篮
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