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高中物理

如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,两个物体的质量分别为m1和m2,动滑轮两边的绳子与竖直方向间的夹角分别为θ1和θ2,装置处于静止状态,则下列说法正确的是

A.m2可以小于m1 B.m2一定大于
C.m2一定要等于 D.θ1与θ2一定相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,重物的质量为m,轻绳AO和BO的AB端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为。则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是      (        )

A. B.
C. D.

来源:力的合成和分解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是(  )

A.1N、6N、8N B.3N、6N、4N
C.1N、2N、10N D.5N、9N、15N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(

A. B.
C. D.

来源:非原创
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是7N,它们的合力大小可能是

A.18N B.13N C.3N D.1N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为

A.G B.G sinθ C.G cosθ D.G tanθ
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,已知质点在x方向的分运动是匀速运动,则关于质点在y方向的分运动的描述正确的是( )

A.匀速运动 B.先匀速运动后加速运动
C.先减速运动后加速运动 D.先加速运动后减速运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.实验时图板应该      (“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示           以及     

A.O点的位置
B.两只弹簧秤的计数
C.橡皮条固定端位置
D.橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个共点力,一个力的大小是20N,另一个力的大小是50N,它们合力的大小可能是( )

A.10N B.20N C.40N D.80N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动的合成,下列说法中正确的是(   )

A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大
B.分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等
C.合运动的位移等于分运动位移的代数和
D.合运动的速度等于分运动速度的矢量和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力的作用效果,下列说法正确的是( )

A.物体的运动状态发生变化,一定受外力的作用
B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力的作用
C.物体受力作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象
D.力对物体的作用效果完全由力的大小决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用正沿着3N力的方向作匀速直线运动,现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转300°,此时作用在物体上的合力大小为( )

A.1N B.2N C.3N D.4 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心Oa位于球心,b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和正下方,如图所示.三个球处于平衡状态,支点P对a球的弹力为Fa,对b球和c球的弹力分别为Fb和Fc。则(  )

A.Fa=Fb=Fc B.Fb>Fa>Fc C.Fb<Fa<Fc D.Fa>Fb=Fc
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,物体A和B质量均为m,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B放在水平面上,A与悬绳竖直,用力F拉B沿水平面向左“匀速”运动过程中,绳对A的拉力的大小(    )

A.小于mg
B.总等于mg
C.大于mg
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上,则(  )

A.物体所受的合力的最大值为20 N
B.三个力合力的最小值为2 N
C.三个力合力的最小值为零
D.三个力的合力可能是5 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械试题