优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中物理试题 / 相互作用、力与机械 / 选择题
高中物理

如图所示,皮带传送机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是(  )

A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用
B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力也越大
C.物体所受的摩擦力与物体本身的重力大小无关
D.若匀速地向下传送物体,物体所受的摩擦力沿皮带向下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某力的大小为10N,则不可能将此力分解为下列哪些力( )

A.3N,3N B.6N,6N C.100N,100N D.400N,400N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中a、b均处于静止状态,则a、b间一定有弹力的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的( )

A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑。在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是( )

A.A受3个力,B受4个力          B.A受4个力,B受3个力
C.A受3个力,B受3个力          D.A受4 个力,B受4个力

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,两细线与竖直方向间夹角分别为α、β,α<β,如图所示.现将两细线同时剪断,则(  )

A.两球都做匀变速运动
B.两球下落时间相同
C.落地时两球水平位移相同
D.a球落地时的速度小于b球落地时的速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小球 A 和 B 的质量均为 m ,长度相同的四根细线如图所示连接,它们均被拉直,且P、 B 间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则Q、A间水平细线对球的拉力大小为(     )

A. B.mg C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是( )

A.增大 B.先减小后增大 C.减小 D.先增大后减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体在同一平面内受F1、F2、F3三个共点力的作用处于平衡状态,当把F3的方向在同平面内旋转60°时(F3大小不变,F1、F2大小方向都不变),则三力的合力大小为( )

A.0 B.F3 C.F D.2F3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个体重650N的人,把重为50N的物体挂在棒的一端,棒放在肩膀上,另一端用手抓住使棒处于平衡状态,这时手向下的拉力是100N,若不计棒的重力,则这时人对地面的压力为

A.700N B.800N C.750N D.以上答案都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用与物体O点,现要使物体沿着方向运动(F和都在M水平面内),那么,必须同时再加一个力,这个力最小值是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有三个共点力,大小分别为16N、10N、5N。其中合力最小值为

A.0N B.3N C.5N D.1N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中

A.A球对斜面的压力逐渐减小       B.B球对挡板的压力逐渐减小
C.B球对斜面的压力逐渐减小      D.A、B两球间的弹力增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则

A.地面对A的摩擦力减小
B.A与B之间的作用力减小
C.B对墙的压力增大
D.A对地面的压力减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械选择题