高中物理相互作用、力与机械填空题

如图所示，在光滑水平面上，一绝缘细杆长为，两端各固定着一个带电小球，处于水平方向、场强为E的匀强电场中，两小球带电量分别为＋q和－q，轻杆可绕中点O自由转动。在轻杆与电场线夹角为时，忽略两电荷间的相互作用，两电荷受到的电场力对O点的力矩大小为___________，两电荷具有的电势能为___________。

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．
①将橡皮条拉伸相同长度即可
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④    B．①③      C．①④      D．②③
(2）同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③       B．②③      C．①④       D．②④

用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的夹角，物体始终处于静止平衡状态。则当     时，绳中的拉力最小；当     时，绳中的拉力大小等于重力；在角增大的过程中，绳中的拉力逐渐变      。

如图为悬挂街灯的支架示意图，横梁BE质量为6kg，重心在其中点。直角杆ADC重力不计，两端用铰链连接。已知BE＝3m，BC＝2m，∠ACB＝30°，横梁E处悬挂灯的质量为2kg，则直角杆对横梁的力矩为       N·m，直角杆对横梁的作用力大小为_______N。

三个共点力的大小分别为3N、5 N、7 N，则它们的合力的最大值为         N，最小值为       N。

共点力的合成遵循                              定则。请画出图中共点力F₁和F₂合力的示意图（请保留有关的辅助线）。

F₁和F₂的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示（F₁、F₂的大小均不变，且F₁>F₂）。则可知 a 的值为        N。

两个共点力的合力最大值为25N，最小值为15N，则这两个力分别为____ N、____N。

已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F₁与F的夹角为60⁰，则另一个分力F₂的最小值为       。

下图所示，是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中_______同学实验结果比较符合实验事实。

如图所示，重物A、B由刚性绳拴接，跨过定滑轮处于图中实线位置，此时绳恰好拉紧，重物静止在水平面上，用外力水平向左推A，当A的水平速度为v_A时，如图中虚线所示，求此时B的速度v_B＝______。

三个共点力的大小分别为F₁=5N，F₂=10N，F₃=20N，则它们的合力最大值__________N,最小值____N,若F₃=7N，则三力的最小值为_____N。

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（与AO共线），图中     是与合成的理论值；       是与合成的实际值。（用图中的符号表示）

两个力合力最大值15N，最小值3N，且F₁>F₂，则两个已知力F₁＝_____N，F₂=______N。

．有三个共点力F₁=6N，F₂=5N，F₃=10N，它们的最大合力是_______N，最小合力是________N。