如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。
(1)以下实验操作过程中正确的是 ;
A.甲实验时,两个拉力的大小应相等
B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直
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C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点现在城市的滑板运动非常流行,在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上下通过,如图所示.假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,运动员能顺利完成该动作,最终仍落在滑板原来的位置上,要使这个表演成功,运动员除了跳起的高度足够外,在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该
A.竖直向上 | B.向下适当偏后 |
C.竖直向下 | D.向上适当偏前 |
如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。
(1)以下实验操作过程中正确的是 ;
A.甲实验时,两个拉力的大小应相等
B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直
C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)图丙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是 ;
(3)本实验采用的科学方法是 。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法
如图所示,一个菱形框架绕着过对角线的竖直轴匀速转动,在两条边上各有一个质量相等的小球套在上面,整个过程小球相对框架没有发生滑动,A与B到轴的距离相等,则下列说法正确的是
A.框架对A的弹力方向可能垂直框架向下
B.框架对B的弹力方向只能垂直框架向上
C.A与框架间可能没有摩擦力
D.A、B两球所受的合力大小相等
两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为900时,其合力大小为F;当它们间的夹角为1200时,合力的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )
A.F1增大,F2减小 | B.F1减小,F2增大 |
C.F1和F2都减小 | D.F1和F2都增大 |
一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5 N的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的合力为( )
A.15 N | B.25 N | C.20 N | D.0 N |
如图所示,重力为G的质点M,与三根劲度系数相同的螺旋弹簧A.B.C相连,C处于竖直方向,静止时,相邻弹簧间的夹角均为,已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G,则弹簧C对质点的作用力大小可能为( )
A.2G B.G C.0 D.3G
如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为的斜面上,杆的另一端固定一个重为的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( )
A.大小为,方向平行于斜面向上 |
B.大小为,方向平行于斜面向上 |
C.大小为,方向垂直于斜面向上 |
D.大小为,方向竖直向上 |
在“验证力的平行加边形定则”实验中:
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录: 、钩码个数及细线方向。
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙表示,小心调整B、C的位置,使 ,并记录钩码个数及细线方向。
(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中 。
试题篮
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