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高中物理

物体受三个共点力作用,下列各组力可使物体处于平衡状态的有(   )

A.1N,2N,4N B.2N,4N,8N
C.3N,5N,7N D.6N,7N,13N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过90o而保持其大小不变。其余两个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为(   )

A.F1 B.F1 C.2F1 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上,已知F1=20N,F2 =30N.它们的合力可能是:

A.大小为50N,方向与F1相反 B.大小为50N,方向与F2相反
C.大小为10N,方向与F1相同 D.大小为10N,方向与F2相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力,一个是40N,另一个等于F,它们的合力是100N, 则F的大小可能是(  )

A.20N B.40N C.80N D.160N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,则(     )

A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的
C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若两个共点力F1、F2的合力为F,则有:

A.合力F一定大于任何一个分力
B.合力F的大小可能等于F1,也可能等于F2
C.合力F有可能小于任何一个分力
D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,互相垂直的两个分力F1、F2,将F2绕O点顺时针旋转至和F1重合,则(     )

A.合力在减小,同时方向在改变
B.合力在减小,但方向不变
C.合力在增大,同时方向在改变
D.合力在增大,但方向不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为(   )

A.0N B.40N,方向竖直向下
C.40N,方向竖直向上 D.80N,方向竖直向上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一平面内的两个力,大小分别为4N、7N,若二力同时作用于某一物体,则该物体所受二力合力的最大值和最小值分别为(   )

A.17N 3N B.5N 3N C.11N 3N D.11N 0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个大小分别为)的力作用在同一质点上,它们的合力的大小F满足(   ) 

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向不变,使另一个大小为F的力的方向转过900,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多大的力(      )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为(       )

A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在玉树地震的救援行动中,千斤顶发挥了很大作用,如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是(  )

A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104N
B.此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105N
C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大
D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力可能为零的是(  )

A.1 N、6 N、8 N B.3 N、6 N、4 N
C.1 N、2 N、10 N D.5 N、5 N、5 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力的大小分别为10N、5 N,它们之间的夹角可任意变化,则其合力的大小可能是(  )

A.3 N B.8 N C.10 N D.15 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成试题