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高中物理

下列说法正确的是:(       )

A.静止放在桌面上的书对桌面有压力,是因为书发生了形变
B.两个已知大小的共点力的合力随两力夹角的变小而变小
C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力
D.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一平面内几组共点力中,它们的合力一定不为零的是

A.5N、9N、12N B.10N、14N、20N
C.9N、12、20N D.5N、12N、20N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知物体在2N、3N、4N三个共点力的作用下处于平衡状态,若保持两个力不变撤去其中4N的力,那么其余两个力的合力大小为(      )

A.2N B.3N C.4N D.5N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大小分别为10N和15N的两个力同时作用在同一物体上,则这两个力的合力大小不可能等于(       )

A.5N B.10N C.25N D.30N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶,甲的拉力是200 N,方向与航向间的夹角为60°,乙的拉力是200 N.要使小船能在河流中间沿直线行驶,那么乙用力的方向如何?小船受到两拉力的合力是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N,则它们的合力大小可能是(  )

A.0N B.3N C.5N D.18N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住.在这三种情况下,若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3,轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则(  )

A.FT1=FT2=FT3,FN1>FN2>FN3
B.FT1>FT2>FT3,FN1=FN2=FN3
C.FT1=FT2=FT3,FN1=FN2=FN3
D.FT1<FT2<FT3,FN1<FN2<FN
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个分力F1和F2间的夹角为,两分力的合力为F。以下说法正确的是(     )

A.若F1和F2的大小不变,角越小,合力越大
B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大
C.若夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就增大
D.若夹角不变,F1和F2同时增大,则合力F一定增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图2-5-10所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.

图2-5-10
(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N(只需读到0.1 N).
(2)在方格纸(见图2-5-11)上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

图2-5-11

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,ABCDEF为一个正六边形,现以A为顶点向其它各定点作矢量线段,并用它们依次表示F1….F5等各力,若其中F3的大小恰为5N,那么这五个力的合力为多大,方向如何?(  )

A.15N与F3同向
B.30N与F3同向
C.15N与F1同向
D.30N与F2同向

  • 题型:未知
  • 难度:未知

举重是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目。在举重比赛中,运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间,才能被裁判视为挺(或抓)举成功。运动员可通过改变两手握杆的距离来调节举起时双臂的夹角。若双臂夹角变大,则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是                                            (  )

A.不变 B.减小 C.增大 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是

A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是

A.水平向右 B.竖直向上
C.向右偏上 D.向左偏上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是

A.合力和它的两个分力同时作用于物体上
B.合力的大小等于两个分力大小的代数和
C.合力可能小于它的任一个分力
D.合力的大小可能等于某一个分力的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体受三个共点力的大小分别为11N、5N、8N,合力的最大值为       N,最小值为       N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成试题