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高中物理

有5个共点力作用于一点O,这5个力构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,如图3-4-7所示.设F3=10 N,则这5个力的合力的大小为多少?

图3-4-7

来源:力的合成测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图6所示,两根相同的橡皮条OA、OB,开始夹角为0,在O点处打结吊一重50 N的物体后,结点刚好位于圆心O,A、B分别沿圆周向两边移至A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°,欲使结点仍在圆心处,则此时结点处应挂多重的物体?

图6

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有五个力作用于一点O,这五个力构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,如图5所示,设F3="10" N,则这五个力合力的大小为多少?

图5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图3所示为六个共点力,F1="1" N,F2="2" N,F3="3" N,F4="4" N,F5="5" N,F6="6" N,相互间的夹角均为60°,求这六个力的合力.

图3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个物体放在倾角为37°的斜面上,物体处于静止状态,已知物体受斜面的支持力大小为40 N,受斜面的摩擦力大小为30 N.求这两个力的合力.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2所示,表示合力F与两力夹角θ的关系图线,则这两个分力大小分别是__________与__________.

图2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究两个共点力合成的实验中,可以绘出合力F与两分力夹角θ之间的关系图象如图1-5-9所示(两分力大小不变),由图象可求得合力的最大值为_________,最小值为________.

图1-5-9

  • 题型:未知
  • 难度:未知

五个共点力作用于O点,五个力的矢量位于一个正六边形的两条边和三条对角线上.如图1-5-8所示,其中F3="10" N,则这五个力的合力大小应为多大?

图1-5-8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,位于水平地面上的重为300N的木箱,在大小为100N、方向与水平方向成α=37°角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。(sin370=0.6,cos370=0.8)
求:(1)地面对木箱的支持力?(2)木块与地面之间的动摩擦因数?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图5-13所示,斜劈B的倾角为30°,劈尖顶着竖直墙壁静止于水平地面上,现将一个质量与斜劈质量相同、半径为r的球A放在墙面与斜劈之间,并从图示位置由静止释放,不计一切摩擦,求此后运动中
(1)斜劈的最大速度.
(2)球触地后弹起的最大高度。(球与地面作用中机械能的损失忽略不计)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图5-3所示,在一光滑水平面上放一个物体,人通过细绳跨过高处的定滑轮拉物体,使物体在水平面上运动,人以大小不变的速度v运动.当绳子与水平方向成θ角时,物体前进的瞬时速度是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成综合题