在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛.一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,它受到的磁力( ).
A.小于受到的弹力 |
B.大于受到的弹力 |
C.和受到的弹力是一对平衡力 |
D.和受到的弹力是一对作用力与反作用力 |
下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是( )
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 |
B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消 |
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的 |
D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力 |
下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的是
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 |
B.虽然马能将车拉动,但是马拉车的力与车拉马的力大小相等 |
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的作用力 |
D.作用力和反作用力的合力为零,所以两个力的作用效果可以相互抵消 |
对下列有关说法正确的是( )
A.有加速度,速度一定变化,速度变化时加速度一定变化 |
B.摩擦力不仅可以充当动力,而且与速度方向可以成任意夹角 |
C.牛顿是国际单位制中的基本单位 |
D.如果两个力的施力物体和受力物体可以互换,则表明这两个力是一对相互作用力 |
马拉车由静止开始作直线运动,先加速前进,后匀速前进。以下说法正确的是( )
A.加速前进时,马向前拉车的力大于车向后拉马的力 |
B.只有匀速前进时,马向前拉车和车向后拉马的力大小相等 |
C.无论加速或匀速前进,马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的 |
D.车或马是匀速前进还是加速前进,取决于马拉车和车拉马这一对力 |
关于力,以下说法中正确的是
A.只有接触物体之间才可能有相互作用 |
B.马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力 |
C.地球上的物体受到重力作用,这个力没有反作用力 |
D.相互接触的物体之间也不一定有弹力产生 |
如图,甲乙两位同学在水平操场上进行拔河比赛,若甲同学胜出,不计绳子质量,下列说法中正确的是
A.甲对绳子的拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的 |
B.甲拉绳子的力和绳子拉甲的力是一对平衡力 |
C.甲获胜是因为甲拉绳子的力大于乙拉绳子的力 |
D.甲获胜是因为乙受到的拉力大于乙与地面间的摩擦力 |
电梯内放置一物体,已知物体的重力大小为G,电梯地板对物体的支持力大小为FN,物体对电梯地板的压力大小为FN′,支持力和压力的方向如图所示。在电梯加速上升过程中,下列关系式正确的是()
A.FN=FN′>G | B.FN=FN′=G | C.FN>FN′>G | D.FN>FN′=G |
水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,下列说法正确的是()
A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变 |
B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力 |
C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是一对作用力与反作用力 |
D.木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零 |
某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是( )
A.磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 |
B.磁铁受到五个力的作用 |
C.磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 |
D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 |
用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象,如图所示.由图象可以得出的正确结论是( )
A.作用力与反作用力作用在同一物体上 |
B.作用力与反作用力同时存在,同时消失 |
C.作用力与反作用力大小相等 |
D.作用力与反作用力方向相反 |
如图所示,P、Q叠放在一起,静止在水平桌面上,在下列各对力中,属于作用力和反作用力的有( )
A.P所受的重力和Q对P的支持力 |
B.Q所受的重力和Q对P的支持力 |
C.P对Q的压力和Q对P的支持力 |
D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力 |
一个人站在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,以下说法正确的是( )
A.人对升降机的压力小于升降机对人的支持力 |
B.人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等 |
C.升降机对人的压力等于人的重力 |
D.人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力 |
物理学是一门以实验为基础的学科,许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推得到的,下列定律的建立属于这种情况的是( )
A.胡克定律 | B.牛顿第一定律 |
C.牛顿第二定律 | D.牛顿第三定律 |
试题篮
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