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高中物理

下列说法正确的是

A.速度变化越快的物体惯性越小
B.物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向和速度的方向既不垂直也不在一条直线上
C.学校餐厅的吊扇在工作时向下推压空气,空气对吊扇产生向上的推力,减轻了吊杆对吊扇的拉力,所以,即使吊杆略有松动也是安全的。
D.用弹簧连接两个小球A和B,其中弹簧对A的弹力和弹簧对B的弹力是一对平衡力。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“快乐向前冲”节目,中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为L,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是( )

A.选手摆到最低点时处于失重状态
B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为
C.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小
D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则(   )

A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是N极
B.如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是N极
C.无论如何台秤的示数都不可能变化
D.台秤的示数随电流的增大而增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列说法正确的是

A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体是黑板
B.铁块与黑板间在水平方向有一对相互作用力
C.磁力和弹力是一对作用力反作用力
D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力

A.等于零
B.不为零,方向向右
C.不为零,方向向左
D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且Mm,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法正确的是(   )

A.地面对人的摩擦力减小
B.地面对人的摩擦力增大
C.人对地面的作用力不变
D.人对地面的作用力减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在两块相同的竖直木板间,有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则左边木板对第一块砖,第二块砖对第三块砖的摩擦力大小分别为(   )

A.4mg,2mg B.2mg,0 C.2mg,mg D.4mg,mg
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动、在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,由以上信息可判读下面说法中正确的是

A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中,甲受的合外力大于乙受的合外力
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于水平状态的跳板上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点,然后随跳板反弹,则下述说法正确的是

A.运动员与跳板接触的全过程中一直处于超重状态。
B.运动员把跳板压到最低点时,他所受外力的合力为零,速度达到最大值。
C.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力。
D.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他的重力。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“快乐向前冲”节目,中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为L,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是

A.选手摆到最低点时处于失重状态
B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为
C.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小
D.选手刚开始运动时加速度为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平力F将两砖块A和B紧压在竖直墙上静止, 如图所示下列说法中正确的是(   )

A.B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下
B.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力
C.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力
D.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.从牛顿第一定律可知力是维持物体运动的根本原因
B.跳高运动员从地面上跳起时,地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力
C.马能够把车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力
D.静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用,摩擦力可与物体运动的方向相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上.A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm.已知A、B两物体的重力分别为3N和5N.则细线的拉力及B对地面的压力分别是( )

A.1N和0N        B.5N和7N            C.5N和3N         D.7N和7N

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.秋天的树叶落了,是因为树叶受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的
B.每个力都有施力物体和受力物体,找不到施力物体或受力物体的力是不存在的
C.两个力大小都是1 N,那么这两个力一定相同
D.网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球的施力物体是人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是

A.作用力大于反作用力 B.作用力小于反作用力
C.作用力与反作用力大小相等 D.作用力与反作用力方向相反
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理牛顿第三定律选择题