1.关于向心力的下列说法中正确的是
A.向心力不改变做圆周运动物体速度的大小 |
B.做匀速圆周运动的物体,其向心力是不变的 |
C.做圆周运动的物体,所受合力一定等于向心力 |
D.做匀速圆周运动的物体,一定是所受的合外力充当向心力 |
“神州”六号载人飞船发射升空。火箭点火起飞,588秒后,飞船与火箭分离,准确入轨,进入椭圆轨道,飞船飞行到第5圈实施变轨,进入圆形轨道绕地球飞行。飞船在离地面高度为h的圆形轨道上,飞行圈,所用时间为.已知地球半径为R,引力常量为G,地球表面的重力加速度为g。求:地球的质量和平均密度。
如图所示。宇航员站在某星球表面一斜坡上P点沿水平方向以初速度V抛出一个小球。测得小球经时间t落到斜面上另一点Q。斜面的倾角为θ已知该星球半径为R,求:
⑴该星球表面的重力加速度?⑵该星球的第一宇宙速度?
一辆质量为M的超重车,行驶上半径为R的圆弧形拱桥顶点,已知此处桥面能承受的最大压力只是车重的倍,要使车能安全沿桥面行驶,求在此处车的速度应在什么范围内?
卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已经无法用天平称量物体的质量.假设某同学在这种环境中设计了如图所示的装置(图中O为光滑小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动.设航天器中具有基本测量工具.
(1)实验时需要测量的物理量是
.
(2)待测物体质量的表达式为 .
(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,下列说法正确的是 ( )
A.安装有斜槽的木板,一定要注意木板是否竖直 |
B.安装有斜槽的木板,只要注意小球不和木板发生摩擦 |
C.每次实验都要把小球从同一位置释放 |
D.实验的目的是描出小球的运动轨迹,求出平抛运动的初速度 |
(2)如图所示,做平抛运动的质点通过A、B、C三点,取A点为坐标原点,B、C两点坐标如图所示,则做平抛运动的质点初速度是 m/s.(g=10m/s2)
关于绕地球做圆周运动的宇宙飞船,以下结论正确的是 ( )
A.两飞船只要它们的速率相等,则它们的轨道半径和运行周期必相等 |
B.在同一轨道上沿同方向运行的前后两飞船,要想对接,只要后面一飞船向后喷射气 体而加速即可 |
C.宇航员从舱内走出,离开飞船,则飞船所受万有引力减小而使飞船轨道半径变大 |
D.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,在利用万有引力常量,就可以算 |
出地球的质量.
在高空中匀速水平飞行的飞机,每隔1s投放一物体,忽略空气阻力,则( )
A.这些物体落地前排列在一条直线上 | B.这些物体都落在地面的同一点 |
C.这些物体落地时速度大小和方向都相同 | D.相邻物体在空中的距离保持不变 |
列关于曲线运动的说法正确的是( )
A.做曲线运动的物体速度方向必定变化 | B.速度变化的运动必定是曲线运动 |
C.曲线运动的加速度一定在变化 | D.曲线运动的速度方向沿曲线在这一点的切线方向 |
“阶下儿童仰面时,清明妆点正堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”这是《红楼梦》中咏风筝的诗,风筝在风力F、线的拉力T以及重力G的作用下,能够高高地飞在蓝天上。关于风筝在空中的受力可能正确的是
如图所示,放置在水平地面上的支架质量为M,支架顶端用细线拴着的摆球质量为m,现将摆球拉至水平位置,然后从静止释放,摆球运动过程中,支架始终不动,则从释放至运动到最低点的过程中有 ( )
A.在释放瞬间,支架对地面压力为(m+M)g |
B.摆动过程中,支架对地面压力一直增大 |
C.摆球到达最低点时,支架对地面压力为(2m+M)g |
D.摆动过程中,重力对小球做功的功率一直增大 |
关于曲线运动,下列判断正确的是( )
A.曲线运动的速度大小可能不变 |
B.曲线运动的速度方向可能不变 |
C.曲线运动一定是变速运动 |
D.曲线运动可能是匀变速运动 |
甲、乙两物体做平抛运动的初速度之比为2:1,若它们的水平射程相等,则它们抛出点离地面的高度之比为( )
A.1:2 | B.1: | C.1:4 | D.4:1 |
如图所示,具有圆锥形状的陀螺,半径为R,绕它的轴在光滑的桌面上以角速度快速旋转,同时轴以速度v向左运动,若陀螺的轴一直保持竖直,为使陀螺从左侧桌子边缘滑出时不会与桌子边缘发生碰撞,v至少应等于
A. | B. |
C. | D. |
试题篮
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