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高中物理

人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是    

A.布朗运动就是液体分子的热运动
B.晶体的物理性质都是各向异性的
C.温度升高,每个分子的动能都增大
D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一下列说法正确的是    .(选对一个给3分,选对两个给4分.选对3个给6分.每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.理想气体等温膨胀时.内能不变
B.扩散现象表明分子在永不停息地运动
C.分子热运动加剧,则物体内每个分子的动能都变大
D.在绝热过程中.外界对物体做功,物体的内能一定增加

E.布朗运动反映了悬浮孩粒内部的分子在不停地做规则热运动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

)(一定质量的理想气体分别在T1、T2温度下发生等温变化,相应的两条等温线如图所示,T2对应的图线上A、B两点表示气体的两个状态,则_________.

A.温度为T1时气体分子的平均动能比T2时大
B.A到B的过程中,气体内能增加
C.A到B的过程中,气体从外界吸收热量
D.A到B的过程中,气体分子单位时间内对器壁单位面积上的碰撞次数减少

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的内能,下列说法正确的是(     )

A.物体的内能可能为零
B.温度高的物体内能一定大
C.质量、温度均相同的同种物质,它们的内能不一定相同
D.做功和热传递是改变物体内能的两种不同方式,但其本质是不同的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于温度的概念,下列说法正确的是(        )

A.某物体的温度为0℃,则其中每个分子的温度都为0℃
B.温度是物体分子热运动的平均速率的标志
C.温度是物体分子热运动平均动能的标志
D.温度可从高温物体传递到低温物体,达到热平衡时,两物体温度相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)对于一定质量的理想气体,下列说法错误的是____(填入正确选项前的字母,选对l个给3分,选对2个给4分,选对.3+给6分,每选错l个扣3分,最低得分为0分)。

A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变
B.若气体的温度不断升高,其压强也一定不断增大
C.若气体温度升高1K,其等容过程所吸收的热量一定大于等压过程所吸收的热量
D.在完全失重状态下,气体的压强为零

E.若气体压强增大,其体积也可能增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

A.布朗运动就是液体分子的热运动
B.在实验室中可以得到-273.15℃的低温
C.一定质量的气体被压缩时,气体压强不一定增大
D.热量一定是从内能大的 物体传递到内能小的物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是

A.当r大于r1时,分子间的作用力表现为引力
B.当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力
C.当r等于r1时,分子间势能Ep最小
D.当r由r1变到r2的过程中,分子间的作用力做正功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用轻质活塞在气缸内封闭一定质量理想气体,活塞与气缸壁间摩擦忽略不计,开始时活塞距气缸底高度h1 =" 0.50" m。给气缸加热,活塞缓慢上升到距离气缸底h2 =" 0.80" m处,同时缸内气体吸收Q =" 450" J的热量。已知活塞横截面积S = 5.0×10-3 m2,大气压强p0 = 1.0×105 Pa。求:

①缸内气体对活塞所做的功W;
②此过程中缸内气体增加的内能ΔU。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是_________(填入正确选项前的字母,选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A.知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数
B.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映
C.分子a从远处趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时,a的动能最大
D.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量

E.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)如图所示是一定质量理想气体的V-T图线(V为气体体积,T为气体绝对温度),当气体状态沿图线由A到B的过程,下列说法正确的是             

A.气体对外界做功 B.外界对气体做功
C.内能减少 D.内能增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是_______。(填选项前的字母)

A.气体的压强越大,分子的平均动能越大
B.凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性
C.外界对气体做正功,气体的内能一定增大
D.温度升高,物体内的每一个分子的热运动速率都增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一定质量的理想气体被活塞封闭在气缸内,活塞质量为m、横截面积为S,可沿气缸壁无摩擦滑动并保持良好的气密性,整个装置与外界绝热,初始时封闭气体的温度为T1,活塞距离气缸底部的高度为H,大气压强为Po。现用一电热丝对气体缓慢加热,若此过程中电热丝传递给气体的热量为Q,活塞上升的高度为,求:

Ⅰ.此时气体的温度;
Ⅱ.气体内能的增加量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地面上的固定汽缸内盛有一定量的理想气体,汽缸壁是导热的,缸外环境保持恒温,活塞与汽缸壁的接触是光滑的,但不漏气。现用一水平力F将活塞缓慢地向右拉动.若已知理想气体的内能只与温度有关,则下列说法正确的是.

A.温度不变,所以气体每个分子动能都不变;
B.气体将吸收的热量全用来对外作功,但此过程不违反热力学第二定律;
C.压强变大,所以单位时间单位面积气体分子对气缸壁的碰撞次数变多;
D.因为外力F做了功,所以气体的内能变大。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列叙述中,正确的是 ( )

A.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大
B.布朗运动就是液体分子的热运动  
C.对一定质量的气体加热,其内能一定增加
D.分子间的距离r存在某一值r0,当r<r0时,斥力大于引力,当r>r0时,斥力小于引力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理内能的不同利用方式试题