高中物理库仑定律试题

真空中有两个完全相同的带电小球，相距0.3m，它们的电荷量分别是＋2.0×10 ^{- 9C}和－4.0×10 ^{- 9}C，问：
⑴这两个电荷的相互作用力是引力还是斥力？
⑵这两个电荷的相互作用力为多大？
⑶当两电荷接触后再放回原处，这两个电荷的相互作用力又如何？

下列说法正确的是

A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体

B．根据F＝k，当两电荷的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大

C．若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力

D．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

如图所示，有一倾角为的光滑绝缘细杆，其长度为L，在细杆底端固定一带正电小球B。现将一质量为m，电荷量为q的带正电小球A套在细杆上，从最高点由静止释放，小球在到达细杆中点C时达到最大速度V_m。若重力加速度为g，静电力常量为k。求：
（1）小球B所带电荷量为多大？
（2）小球A在最高点的加速度为多少？
(3)从A到C的过程中库仑力做的功是多少？

对于库仑定律，下面说法正确的是(　　)

A．库仑定律是实验定律

B．两个带电小球即使相距非常近，也能直接用库仑定律

C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等

D．根据库仑定律，当两个带电体的距离趋近于零时，库仑力趋近于无穷大

两个完全相同的金属小球A、B，A球带电量为＋5.0×10^－9C，B球带电量为－7.0×10^－9C，两球相距1ｍ。问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？

真空中有两个点电荷相距r，他们之间的相互作用力为F，现保持它们的电量不变，把它们之间的距离增大到2r，它们之间的相互作用力变为

A．F/4

B．F/2

C．4F

D．2F

两个完全相同的金属小球带有电量相等的电荷，相距一定的距离，相互作用力为F，现在用第三个完全相同不带电的小金属球C先跟A接触，再和B接触，然后移去C，则A、B间的相互作用力为（    ）

A． F/8

B． F/4

C． F3/8

D． F/4

假设两个带异种电荷的小球放在光滑绝缘的水平桌面上，由静止释放，在两小球碰撞之前，两球的（  ）

A．加速度逐渐变小 库仑力逐渐变大

B．速度逐渐变大 库仑力逐渐变小

C．速度逐渐变小 库仑力逐渐变小

D．加速度逐渐变大，库仑力逐渐变大

真空中有两个点电荷，相距30cm，它们的电荷量分别是+2.0×10^﹣9C和﹣4.0×10^﹣9C．（K=9.0×10⁹N．m²/C²）问：
（1）这两个电荷的相互作用力是引力还是斥力？
（2）这两个电荷的相互作用力是多少？

物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是

A．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因

B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

C．安培首先发现了电流的磁效应，并总结出了安培右手螺旋定则

D．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律

类比法是物理学重要的研究方法，比如可以将静电力与重力进行类比，以下几组物理量的类比中合理的是（  ）

A．电势能与机械能	B．电势差与高度差
C．电场强度与重力	D．电势与重力加速度

在物理学理论建立的过程中；有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（     ）

A．亚里斯多德根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因

B．牛顿发现了万有引力定律，并设计了扭秤测量出了引力常量

C．库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

D．法拉第通过实验研究发现通电导线能产生磁场

如图所示在光滑、绝缘的水平面上，沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C（可视为质点）.若它们恰能处于平衡状态.那么这三个小球所带的电荷量及电性的关系，下面的情况可能的是 （  ）

A.-9、4、-36   B.4、9、36    C.-3、2、8    D.3、-2、6

A、B两个带同种电荷的绝缘金属小球，半径为r，球心相距3r，A带电荷量Q₁，B带电荷量Q₂，则A、B间相互作用力 (   ）
A.无法确定              B.等于    C.大于               D.小于

真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（  ）

A．F/2

B．F

C．4F

D．16F