高中物理库仑定律选择题

如图所示，一个均匀的带电圆环，带电量为+Q，半径为R，放在绝缘水平桌面上。圆心为O点，过O点做一竖直线，在此线上取一点A，使A到O点的距离为R，在A点放一检验电荷+q，则+q在A点所受的电场力为（   ）

A．，方向向上	B．，方向向上
C．，方向水平向左	D．不能确定

如图所示，点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点， C、D两点将AB连线三等分，现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子的重力，则该粒子在CD之间运动的速度大小与时间的关系图像可能是（     ）

导体A带5Q的正电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的带电荷量为(  )

A．－Q

B．Q

C．2Q

D．4Q

有两个完全一样的金属小球A、B（均可视为点电荷），带电量Q_A=2×10^-9C，Q_B=-3×10^-9C，固定于相距为r的两点上，作用力为F，用一带绝缘柄的不带电的并与A、B等大的金属球C去接触A，再同B接触，最后移去C，则A、B间的作用力大小变为（   ）
A.               B.              C.              D.

(供选用1-1的考生做)
真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 

A．2倍

B．4倍

C．8倍

D．16倍

真空中两个同性点电荷q₁、q₂，它们相距较近，保持静止状态。今释放q₂，且q₂只在q₁的库仑力作用下运动，则q₂在运动过程中受到的库仑力(      )

A．不断减小

B．不断增大

C．始终保持不变

D．先增大后减小

在真空中有两个点电荷，带电量分别为q₁、q₂，相距为l，它们之间的作用力为F。则        

A．若它们所带的电量不变，距离变为2l，则它们之间的作用力变为2F

B．若它们所带的电量不变，距离变为l/2，则它们之间的作用力变为F/4

C．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4F

D．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的1/2倍，则它们之间的作用力变为4F

把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面的另一处放置带电小球B。现给B一个沿垂直AB方向的速度v₀，在水平绝缘桌面上，下列说法中正确的是(    )
A. 若A、B为异性电荷，B球一定做圆周运动
B. 若A、B为异性电荷，B球可能做匀变速曲线运动
C. 若A、B为同性电荷，B球一定做远离A的变加速曲线运动
D. 若A、B为同性电荷，B球的动能一定会减小

下列关于点电荷的说法中，正确的是(  )

A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷

B．体积很大的带电体一定不能看成是点电荷

C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷

D．一切带电体都可以看成是点电荷

真空中有两个点电荷，若保持它们之间的距离不变，带电量都减小为原来的一半，则库仑力变为原来的多少倍？ 

如图所示，质量相同的两带电小球A与B，带电量分别为－q、＋2q，在光滑、绝缘水平桌面上由静止开始沿同一直线相向运动．则在两球相互靠拢的过程中（   ）

A．两球组成的系统，电势能减小

B．两球动量均增大，但总动量保持不变

C．任一时刻B的加速度均比A的大

D．两球均做加速度减小的加速运动

把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面的另一处放置带电小球B。现给B一个沿垂直AB方向的速度v₀，在水平绝缘桌面上，下列说法中正确的是(    )
A. 若A、B为异性电荷，B球一定做圆周运动
B. 若A、B为异性电荷，B球可能做匀变速曲线运动
C. 若A、B为同性电荷，B球一定做远离A的变加速曲线运动
D. 若A、B为同性电荷，B球的动能一定会减小

如图所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块．由静止释放后，两个物块向相反方向运动，并最终停止．在物块的运动过程中，下列表述正确的是

A．两个物块的电势能逐渐减少

B．物块受到的库仑力不做功

C．两个物块的机械能守恒

D．物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

对于库仑定律，下面说法正确的是(  )

A．库仑定律适用于真空中两个点电荷之间的相互作用力

B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律

C．相互作用的两个点电荷，它们的电荷量不相同时，它们之间的库仑力大小一定不相等

D．当两个半径为r的带电量均为q的金属球中心相距为4r时，对于它们之间的静电力大小为kq^2/16r^2

真空中有两个完全相同的半径为r金属小球，其中一个球带有＋Q的电荷，另一个带有－2Q的电荷，当它们相距为d（d>>r）时，其相互作用力为F，现使它们接触后，仍放回原处，则它们之间的作用力变为（  ）

A．F

B．F/2

C．F/4

D．F/8