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高中物理

物体做匀变速直线运动,已知在时间t内通过的位移为x,则以下说法正确的是

A.不可求出物体在时间t内的平均速度
B.可求出物体通过x/2位移时的速度
C.可求出物体的加速度
D.可求出物体经过t/2时刻的瞬时速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于质点的说法中,正确是(  )

A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有意义
B.地球不能看作质点,而原子核可以看作质点
C.研究一列火车通过长江大桥所需的时间时,火车可看作质点
D.研究北京奥运会乒乓球男单冠军马琳打出乒乓球的旋转方向时,不能把乒乓球看成质点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是

A.物体加速度的方向为负方向时,则速度一定变小
B.物体的速度变化越快,则加速度就越大
C.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变
D.物体加速度的大小不断变小,则速度大小也不断变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一长木板的长度为,如图所示建立坐标系,长木板底边上的点为坐标原点,沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向.设图中a、b两点的坐标分别为,则(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度为8 m/s,12.5s末到达终点的瞬时速度为10 m/s,则他在全程内的平均速度是(   )

A.6 m/s B.8 m/s C.9 m/s D.10 m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一质点以初速度v0自原点开始在x轴正方向上运动,加速度a与v0方向相同,当a的值由a0逐渐增大到am后再逐渐减小到0的过程中,质点  (   )

A.速度先增大后减小,位移一直增大 B.速度和位移都是先增大后减小
C.速度一直增大,位移也是一直增大 D.速度先减小后增大,位移先增大后减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个小球从地面5m高处落下,被地面弹回,在距地面2m高处被接住,坐标原点选在抛出点下方2m处,取向下为坐标轴正方向,则小球抛出点、接住点的坐标和该过程的位移分别是(   )

A.4m,1m,-3m B.-4m,-1m,3m
C.-2m,1m,3m D.2m,-1m,-3m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是(  )

A.速度   B.位移  
C.路程   D.速率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面几个速度中,表示平均速度的是

A.子弹击中目标时的速度是800m/s
B.气象台报道,某台风的移动速度是30m/s
C.汽车表盘上显示某时汽车速度是80km/h
D.运动员在百米比赛终点时速度为10.89m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面给出的物理量中,哪一个物理量是矢量: (   )

A.位移; B.加速度; C.路程; D.速率。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中属于矢量的是( )

A.重力势能 
B.电流强度
C.功   
D.磁感强度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中,属于矢量的是(  )

A.位移 B.路程 C.速度 D.加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于时刻和时间的说法中,正确的是(  )

A.“第一节课是7点45分上课”这是指时间
B.“前3秒”是指时刻
C.“第3秒内”是时间,时间长度是3秒
D.“第4秒末和第5秒初”是指同一时刻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于加速度的描述中,正确的是(      )

A.物体速度很大,加速度可能为零
B.当加速度与速度方向相同且减小时,物体做减速运动
C.物体有加速度,速度就增加
D.速度变化越来越快,加速度越来越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某列火车在一段长为30 km的路段上行驶,行驶的平均速度为60 km/h,下列说法中正确的是(  )

A.这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 h
B.这列火车一定以 60 km/h的速度在这段路程上运行
C.这列火车如果再接着行驶30 km的路程也一定需用0.5 h
D.60 km/h是火车在这段路程中的最大速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理常见家用电器的基本工作原理试题