高中物理常见家用电器技术参数的含义及其选用试题

如图所示，小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时为止，则小球在上升过程中: （　  ）
     

A．小球的动能先增大后减小

B．小球在离开弹簧时动能最大

C．小球动能最大时弹性势能为零

D．小球动能减为零时，重力势能最大

如图，竖直向下的拉力F通过定滑轮拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法正确的是

A．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能

B．F做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C．F做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和

D．F做的功等于木箱增加的重力势能与木箱克服摩擦力做的功之和

质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是                   （     ）

A．物体重力势能减少	B．物体的机械能减少
C．重力对物体做功	D．物体的动能增加

某运动员在110米跨栏时采用蹲踞式起跑，发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心。如图所示，假设质量为m的运动员，在起跑时前进的距离x内，重心上升高度为h，获得的速度为v，克服阻力做功为W_阻，则在此过程中，下列说法中正确的是（    ）

A．运动员的重力做功为W重＝mgh

B．运动员机械能增量为mv^2＋mgh

C．运动员的动能增加量W阻＋mgh

D．运动员自身做功为mv^2＋mgh－W阻

质量为m的物体，从静止出发以g/2的加速度竖直下降h，下列几种说法正确的是（      ）

A．机械能增加了	B．动能减少了
C．机械能减少了	D．重力势能增加了

如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M=2m的L型小车，车子的右壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧，弹簧中储存的弹性势能为E_p，弹簧处于自然状态时将伸长到O点，小车在O点的右侧上表面光滑而左侧上表面粗糙且足够长，小车上有一质量为m的物块A，刚好与弹簧接触但不连接，在地面上有一固定的挡板P，P与小车右端接触但不粘连。在某一时刻，弹簧突然解除锁定，求：
（1）物块A与弹簧分离时的速度v₀；
（2）小车运行的最大速度v；
（3）系统克服摩擦而产生的热量Q。

如图所示质量为M的小车放在光滑的水平面上，质量为m的物体（可看作质点）放在小车的一端。受到水平恒力F作用后，物体由静止开始运动，设小车与物体间的摩擦力为f，车长为L，车发生的位移为S，则物体从小车一端运动到另一端时，下列说法正确的是                                           （   ）
    

A．物体具有的动能为（F－f）·（S＋L）

B．小车具有的动能为fS

C．物体克服摩擦力所做的功为f（S＋L）

D．这一过程中小车和物体组成的系统机械能减少了fL

如图所示，一质量为m的物体以某一速度冲上倾角30°的斜面。其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为h。则在这过程中         （   ）
  

A．重力势能增加了3mgh/4

B．机械能损失了mgh/2

C．动能损失了mgh

D．重力势能增加了mgh

如图所示，弹簧固定在地面上，一小球从它的正上方A处自由下落，到达B处开始与弹簧接触，到达C处速度为0，不计空气阻力，则在小球从B到C的过程中（    ）

A．弹簧的弹性势能不断增大	B．弹簧的弹性势能不断减小
C．系统机械能不断减小	D．系统机械能保持不变

一物体在运动过程中，重力做了－2J的功，合力做了4J的功，则

A．该物体动能减少，减少量等于4J

B．该物体动能增加，增加量等于4J

C．该物体重力势能减少，减少量等于2J

D．该物体重力势能增加，增加量等于2J

如图所示，水平传送带以速度v的匀速传动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，若小木块与传送间的动摩擦因数为μ，当小木块与传送带相对静止时，转化为内能的能量为（   ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，三位体重相同的幼儿园小朋友在做滑梯游戏，三个小朋友分别沿A、B、C三条不同的路径同时从滑梯的顶端滑下。滑梯的摩擦阻力忽略不计。以下说法正确的有（   ）

A.到达底端时动能相同              B.到达底端时速度相同
C.到达底端时重力的平均功率相同    D.到达底端时机械能相同

如图，用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验．把一个小球用细线悬挂起来，把小球拉到一定高度的A点，然后放开，小球在摆动过程中，    能和    能发生转化．小球可以摆到跟A点等高的C点；如果用尺子在某一点挡住细线，小球虽然不能摆到C点，但摆到另一侧时，也能达到跟A点相同的高度，在摆动过程中      总和不变．

如图所示，AC和BC是两个固定的斜面，斜面的顶端在同一竖直线上。质量相同的两个物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑，物体与斜面间的动摩擦因数相同。从斜面AC上滑下的物体滑至底部C点时的动能为E_k1，下滑过程中克服摩擦力所做的功为W₁；从斜面BC上滑下的物体滑至底部C点时的动能为E_k2，下滑过程中克服摩擦力所做的功为W₂，则

A．Ek1< Ek2，W1 > W2	B．Ek1> Ek2， W1 > W2
C．Ek1> Ek2，W1 = W2	D．Ek1< Ek2， W1< W2

为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度，探究小组设计了如下的方法：在蹦床的弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力，来推测运动员跃起的高度。右图为某段时间内蹦床的压力—时间图象。不计空气阻力，运动员仅在竖直方向上运动，且可视为质点，则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为（g取10m/s²）（  ）

A．3.2m

B．5.0m

C．6.4m

D．10.0m