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高中物理

下图中分别标明了通电直导线中电流I、匀强磁场的磁感应强度 B和电流所受安培力 F的方向,用“·”表示磁感线垂直于纸面向外,“×”表示磁感线垂直于纸面向里;“”表示电流垂直于纸面向里,“´”表示电流垂直于纸面向外 ,则下列四个答案中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法中正确的是(     )

A.通电直导线跟磁场方向平行时作用力最小,等于零
B.通电直导线跟磁场方向垂直时作用力最大
C.作用力的方向既垂直磁场方向,又垂直电流方向
D.通电直导线跟磁场方向不垂直时没有作用力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

螺线管正中间的上方悬挂一个通有顺时针方向电流的小线圈,线圈的平面与螺线管的轴线在同一竖直面内,如图所示,当开关S合上时(一小段时间内),从上方俯视,线圈应该( )

A.顺时针方向转动,同时向左移动
B.逆时针方向转动,同时向右移动
C.顺时针方向转动,同时悬线的拉力减小
D.逆时针方向转动,同时悬线的拉力增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,能表明电和磁有联系的是(    )

A.摩擦起电 B.两块磁铁相互吸引或排斥
C.小磁针靠近通电导线时偏转 D.磁铁插入闭合线圈过程中,线圈中产生感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当导线中分别通以图示方向的电流,小磁针静止时北极指向读者的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量是标量的是(     )

A.电场强度 B.电动势 C.磁感应强度 D.安培力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,表示磁场对直线电流的作用,其中不正确的是( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“如何确定磁场力方向”,以下说法正确的是

A.用左手定则判断安培力方向,用右手定则判断洛伦兹力方向
B.用右手定则判断安培力方向,用左手定则判断洛伦兹力方向
C.安培力方向和洛伦兹力方向都用右手定则判断
D.安培力方向和洛伦兹力方向都用左手定则判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在等边三角形的三个顶点A.B.c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图过c点的导线所受安培力的方向( )

A.与ab边平行,竖直向上        B.与ab边平行,竖直向下
C.与ab边垂直,指向右边        D.与ab边垂直,指向左边

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是( )

A.伽利略 B.爱因斯坦 C.奥斯特 D.牛顿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图甲所示,U形金属导轨与水平面成θ角放置,电源、电阻、金属杆及导轨组成闭合回路,金属杆与导轨的摩擦不计,整个装置分别处在如图乙所示的A、B、C、D的匀强磁场中,其中可能使细杆保持静止的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁轨道炮工作原理如图所示,待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加到原来的3倍,理论上可采用的办法是

A.只将电流I的增加至原来的3倍
B.只将轨道长度l变成原来的3倍
C.只将弹体质量减至原来的
D.将弹体质量减至原来的,轨道长度l变为原来的3倍,其他量不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一定质量的通电导体棒ab置于倾角为θ的粗糙导轨上,在图所加各种大小相同方向不同的匀强磁场中,导体棒ab均静止,则下列判断错误的是

A.四种情况导体受到的安培力大小相等
B.A中导体棒ab与导轨间摩擦力可能为零
C.B中导体棒ab可能是二力平衡
D.C、D中导体棒ab与导轨间摩擦力可能为零

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于磁场中的通电导线和运动电荷的说法中,正确的是( )

A.磁场对通电导线的作用力方向一定与磁场方向垂直
B.通电导线在磁场中一定会受到安掊力的作用
C.带电粒子在磁场中也可能做匀速直线运动
D.在磁场中运动的带电粒子,其动能一定不变,而速度一定变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中属于标量的是( )

A.电流 B.安培力 C.电场强度 D.磁感应强度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理日光灯镇流器的作用和原理选择题