高中物理交流电的平均值及其应用选择题

A．交流电的频率为50 Hz

B．电流表的示数约为0.13 A

C．电流表的示数约为1.1 A

D．电压表V的示数为36 V

如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为，，，为电容器，已知通过的正弦式电流如图乙所示，则（）

A．

交流电的频率为

B．

原线圈输入电压的最大值为

C．

电阻的电功率约为

D．

通过的电流始终为零

A．s时，c、d间电压瞬时值为110 V

B．s时，电压表的示数为22 V

C．若将滑动变阻器触片P向上移，电压表和电流表的示数均变大

D．若将单刀双掷开关由a拨向b，两电流表的示数均变大

下列四幅图是交流电的图象，其中能正确反映我国居民日常生活所用交流电的是   (　 　)

A．保持及P的位置不变，S由a合到b时，将增大

B．保持及P的位置不变，S由b合到a时，R消耗的功率减小

C．保持不变，S合在a处，使P上滑，将增大

D．保持P的位置不变，S合在a处，若增大, 将增大

下图是通过变压器为一精密仪器供电的电路，仪器两端的电压可通过示波器显示出来。电路中的变压器可视为理想变压器，已知示波器显示的电压为V,变压器原线圈与副线圈匝数比，若仪器可以看成纯电阻电路，其工作的电阻R=44Ω，表示原、副线圈中的电流，下列判断正确的是（  ）

A．原线圈两端电压311 V，原线圈中的电流70. 7 mA

B．原线圈两端电压220 V，原线圈中的电流50 mA

C．原线圈所接交流电源的频率为100 Hz

D．原线圈所接交流电源的频率为50 Hz

A．增大、增大、增大	B．减小、增大、增大
C．增大、减小、增大	D．减小、增大、减小

理想变压器的原线圈接入表达式为i＝I_msinωt的交变电流，一只灯泡和交流电流表串联后接在副线圈两端，读数为0.4 A，当t＝T时，原线圈的电流i＝30 mA，由此可知，此变压器的原副线圈匝数之比为(　　)

A．4∶30

B．40∶3

C．3∶40

D．40∶3

调压变压器是一种自耦变压器，它的构造如图所示。线圈A、B绕在一个圆环形的铁芯上。A、B间加上正弦交流电压U，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电压。在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表，变阻器的滑动触头为Q。则（）

A．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变大

B．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变小

C．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变大

D．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变小

A．2.2W	B．2.2W
C．2.2W	D．2.2W

在日常生活中,下列几种做法正确的是（   ）

A．保险丝熔断后，可用铁丝代替

B．可用湿布擦洗带电设备

C．发现电线着火，立即泼水灭火

D．发现有人触电时，应赶快切断电源或用干燥木棍将电线挑开

如图甲所示，变压器原、副线圈的匝数比为3∶1，L₁、L₂、L₃、L₄为四只规格均为“9V，6W”的相同灯泡，各电表均为理想交流电表，输入端交变电压u的图象如图乙所示．则以下说法中正确的是

A．电压表的示数为36V

B．电流表的示数为2A

C．四只灯泡均能正常发光

D．变压器副线圈中的交变电流的频率为100

如图所示为日光灯示教电路，L为镇流器，S为启动器，下列操作中，观察到的正确现象是：（　　）

A．接通K1，K2接a，K3断开，灯管正常发光

B．灯管正常发光时，将K2由a迅速接到b，灯管将不再正常发光

C．断开K1、K3，令K2接b，待灯管冷却后再接通K1，可看到S闪光，灯管不能正常发光

D．取下S，令K2接a，再接通K1、K3，接通几秒后迅速断开K3，灯管可能正常发光

A．副线圈两端MN的输出电压减小

B．输电线等效电阻上的电压增大

C．通过灯泡的电流减小

D．原线圈中的电流增大

图为远距离高压输电的示意图。关于远距离输电，下列表述正确的是（ ）

A．增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失

B．高压输电是通过减小输电电流来减小电路的发热损耗

C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小

D．高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是电压越高越好