用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示， 下列说法正确的是（ ）
| A．F1的施力物体是弹簧 |
| B．F2的反作用力是F3 |
| C．F3的施力物体是地球 |
| D．F4的反作用力是F1 |
把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是( )
| A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球 |
| B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的 |
| C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 |
| D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 |
一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是（ ）
| A．匀加速直线运动，匀减速直线运动 |
| B．匀变速曲线运动，匀速圆周运动 |
| C．匀加速直线运动，匀变速曲线运动 |
| D．匀加速直线运动，匀速圆周运动 |
联欢会上物理老师表演了一个节目如图所示：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手拾指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他时轻时重地压了几下，慢慢地就把吸管插入苹果内，吸管却没有折断．下列能运用物理知识作出恰当解释的是 ［ ］
| A．因为吸管对苹果的作用力大于苹果对吸管的作用力，所以能插入苹果内． |
| B．因为吸管受到的力较小，但力持续作用时间长，所以能插入苹果且不易折断． |
| C．因为吸管管壁受到大气压力和向下的压力，所以能插入苹果且不易折断． |
| D．因为吸管受到沿管轴线方向的冲击力，所以能插入苹果且不易折断． |
下列叙述中正确的是（ ）
| A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 |
| B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动 |
| C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 |
| D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 |
关于物体的平衡状态，下列说法中正确的是( )
| A．物体处于平衡状态就是有惯性的状态，物体处于非平衡状态就是没有惯性的状态 |
| B．物体只有在受一对平衡力作用时，才能处于平衡状态 |
| C．物体只有处于平衡状态时，物体的运动状态才能不变 |
| D．用倾斜的传送带把物体送到高处，只要物体相对于传送带静止，则该物体就一定处于平衡状态 |
．月球表面的自由落体加速度是地球表面自由落体加速度的，将一物体在地球表面上放在水中，恰好有一半浸在水中．若将该物体在月球表面上放在水中，则该物体将( )
| A．下沉 |
| B．漂浮，但浸没在水中的体积为该物体体积的1/30 |
| C．漂浮，浸没在水中的体积仍为该物体体积的一半 |
| D．悬浮在水中 |
下列说法中正确的是( )
| A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 |
| B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员 |
C．施力物体对受力物体 施加了力，施力物体本身可能不受力的作用 |
| D．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体 |
一人用斜向下的力推小车前进，力的大小为40 N，方向与水平方向成30°，则下面画出的推小车的力的图示，如图2－1－6所示，正确的是( )
图2－1－6
关于施力物体和受力物体的说法中正确的是( )
| A．桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书 |
| B．书对桌面的压力，施力物体是桌面，受力物体是书 |
| C．桌面对书的支持力，施力物体是书，受力物体是桌面 |
D．书对桌面的压力，施力物体是书，受 力物体是桌面 |
下
列关于力的说法错误的是( )
| A．力是物体与物体之间的相互作用 |
| B．力可以只有施力物体而没有受力物体 |
| C．力是矢量，它既有大小又有方向 |
| D．力可以用带箭头的线段表示 |
如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿固定粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有
| A．重力、斜面的支持力和下滑力 |
| B．重力、对斜面的压力和沿斜面向下的摩擦力 |
| C．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 |
| D．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力，还有沿斜面向上的冲力、 |
试题篮
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