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高中物理

关于弹力的产生,下列说法正确的是( )

A.两物体不接触时也可能产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C.只要两物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛,如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动.则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是(  )

A.壮汉、汽车
B.壮汉、绳索
C.绳索、汽车
D.汽车、绳索
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,全部是标量的有:

A.位移、力、加速度、速度 B.浮力、加速度、位移、摩擦力
C.密度、时间、质量、路程 D.重力、路程、时间、速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于弹力,下列说法正确的是 ( )

A.两个物体直接接触,它们之间一定有弹力
B.物体对桌面的弹力是由于重力所引起的
C.物体对桌面的弹力是由于桌面形变引起的
D.物体对桌面的弹力是由于物体形变引起的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,全部是矢量的有( )

A.重力、速度、路程、时间   B.弹力、速度、摩擦力、位移、路程
C.速度、质量、加速度、路程 D.位移、力、加速度、速度
来源:2012-2013学年湖北咸宁鄂南高中高一上学期期中考试物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于力的说法中正确的是:

A.力可以离开物体而独立存在 B.重力的受力物体是地球
C.没有接触的两物体间一定没有弹力 D.有弹力一定有摩擦力
来源:2012-2013学年云南大理州宾川第四高中高一12月月考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一轻质弹簧原长10cm,甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧,其长度变为12cm,若将弹簧一
端固定,由甲一人用100N的力拉,则此时弹簧长度为cm,此弹簧的劲度系数为N/m。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,请画出物块所受的各个作用力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知物体甲和乙之间有弹力的作用,那么()

A.物体甲和乙必定直接接触,且都发生形变
B.物体甲和乙不一定直接接触,但必定都发生形变
C.物体甲和乙必定直接接触,但不一定都发生形变
D.物体甲和乙不一定直接接触;也不一定都发生形变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()

A.一定有弹力,但不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于弹簧的劲度系数K,下列说法正确的是()

A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,K值也越大
B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,K值越小
D.与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球,以下说法正确的是(   )

A.足球受到踢力
B.足球受到重力和地面对它的阻力、支持力
C.足球受到沿运动方向的动力
D.足球没有受到任何力的作用
来源:2012-2013学年福建省四地六校高一第三次月考物理试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的()

A.力是使物体产生形变和速度的原因
B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体
C.重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上
D.同种性质的力可以产生不同的效果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,全部是矢量的有()

A.重力、速度、路程、时间   
B.弹力、速度、摩擦力、路程
C.速度、质量、加速度、路程  
D.位移、弹力、加速度、速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小木块放在桌子上,下列说法正确的是()

A.在接触处只有桌子有弹力产生
B.在接触处桌面和小木块都有弹力产生
C.木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力
D.木块对桌子的压力是木块的重力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系选择题